课下学物理时大家要讲究方法提升效率06-05校正

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从近几次考试结果来看，班里的物理成绩都并不理想。作为物理老师，我自己也觉得这几次物理测验的平均分比预想的低不少，而且一些很用功的学生考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我希望这些比较用功的学生不要气馁，也不能灰心。虽然说一个奋斗目标只用功未必就能达到；但不用功，你不会有任何的成就。

你们的前期付出，虽然这几次考试并没有得到成正比的回报。我在此仍然持非常肯定的态度。你们比那些没有努力付出的学生要强很多。

其次，我希望通过这几次考试同学们能吸取教训，引以为戒，对自己的学习进行反思，并尝试调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你的物理学习事半功倍。

针对这次考试问题，我在这里给同学们提几个注意事项，供借鉴。

●勇于思考，仔细分析考点是提高成绩的捷径。

孔子曰：“学而不思则罔”，这句话就是在强调学习过程中思考的重要性，要想学好物理，就必须重视独立思考过程。在高中，扎实掌握一个概念其实都有一定难度，比如，力、能量、功、运动这几个简单的概念可以融入到力学，电磁感应，静电场，磁场，甚至是原子物理学。要想把知识扎实掌握住，需要同学们在课下不断思考，搞明白知识点之间的联系与区别，把物理知识织成一张网。

高中物理网的经典归纳区归纳了不少知识点，答题技巧与注意事项，比如，“示波器的工作原理与操作步骤”，“杨氏双缝干涉实验的现象与结论”，“功能关系与能量守恒定律的区别”，等等，希望这些资料能给大家物理的学习带来便利。欢迎同学们查询，下载。

●平时做练习题时，同学们还要注意提高审题、读题速度。

咱们最近几年的高考物理试卷有两个显著的变化，文字很多多了，题中配的图像也非常多；这对同学们的快速阅读，快速获取重要、有价值信息的能力提出了更高的要求。有不少学生在高考中物理失利，并不是不会做题，而是没有时间去做。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”等文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

笔者在最后祝愿大家学业有成，高三学生高考出色发挥，考入理想学府。

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