物理学习不能硬钻牛角尖儿，要注意方法与效率07-30精选

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高中与初中阶段相比，物理在学习上最大的不同是什么？很多同学会说是内容太多了，可我认为是方法能力要求不同。每个班都有这样的学生，初中物理学习很不错，可到了高中，物理怎么用功也学不好，很大程度上是自己能力没跟上，不能适应高中阶段的学习。

怎样把物理学好？学习效率如何才能提高？笔者给同学们推荐几条学习建议，供参考。

物理教学内容多，试题综合性强，同学们要在“综合”二字上下功夫。比如，高一物理力学中的牛顿运动定律、动能定理完全可以在磁场、电磁感应、电路分析等章节中来联合命题，综合考察。

一个好的心态对学习是很关键的，同学们要学会调整。学习能力、学习方法固然很重要，可在学习上总是浮躁、浮夸，也是不可能学不好物理的，很多学生厌烦物理，不喜欢做物理作业，其实这是典型不会调节自己的学习的表现，对高中生而有，这种能力非常关键。总之，同学们要会学物理，同时也要会调整自己的学习状态，始终保持一个积极向上的心。

咱们物理学习必然要做很多的题，错题可是值得我们好好研究的宝藏。有句古话说的好，失败是成功之母，同学们要善于从自己的错题中总结经验教训，发现并攻克自己的薄弱环节。

如果你自己错题本记录的错题不多，我推荐到高中物理网首页左侧菜单栏去下载我们为大家整理好的物理错题本。这些错题来源于全国优秀高中生的上传，是完全免费的学习资料。别人的物理错题，同样也值得我们借鉴；物理网也欢迎同学们积极上传自己错题本。

物理不可能有大幅度的进步，学习要步步为营，稳步提高。到底有没有进步，进步多少，最好是看排名的变化，尤其要关注年级的排名情况。每一天都比排在自己前面的学生多做一道题，多思考、多总结，每次考试都前进一两名，积少成多，总有一日你会发现，自己的物理已经成为自己的优势科目了。

在阅读题目，关键字眼要仔细推敲。如，“恰好平衡”、“恰好没碰上”、“恰好为零”的“恰好”二字；又如“最大输出功率”、“最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼往往都示意着一个复杂的、变化着的物理过程，如果轻易放过这些字眼，那么你所想象的物理过程往往是不全面的，或者是完全错误的。

学习方法都很普通，不难理解，想把物理学好，最关键还是在平时严格要求自己，把方法贯彻下去。

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