课下看物理课本应该注意的事项07-29-精选

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前些天，我去看望一位老乡（初中同学的叔叔），因为我是老师，期间自然就聊到了他儿子。他说物理成绩很糟糕，让我想想办法，指导下孩子的学习。

这是很典型的一个案例，在高中，不少同学都有类似的学习问题，我在物理网投这篇文章，与同学们和家长们一起来讨论下。

我问道：只能二选一，如果让你挑一个答案，你觉得最影响成绩的是教材中的基础知识掌握不牢固呢？还是不会运用知识，解题能力不过关？

他说：我基础知识很牢固，就是解题不行，尤其是在考场上，做题比别人慢，计算不行，容易出错。

我就让他把目前正在学的课本拿出来，翻到了目录页，我说，你只能看目录，把重点概念和公式都给我讲一遍。

他支支吾吾说了几个物理概念和对应的公式就不往下说了。他说，不看书他就说不上来，但遇到题，他会做。

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我很认真的给他说，知识掌握情况并不好。很多物理知识必须牢记住，不能是一盘散沙，而要是一个整体，是个有机体；如果物理知识是彼此毫无无关联的“沙粒”，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，做题要用到它的时候，怎么可能熟练呢？

基础知识很重要，但是什么是基础知识呢？有不少的同学对“三基知识”的理解不到位。基础知识不仅仅是课本上的概念，不仅仅是要记住公式，还包括概念的内涵、与其他物理量的区别，这些定理定律的使用范围，具体用法与步骤，还包括一些典型的例题中知识的应用。课本上的知识点并不是死记硬背就行了，如何将其灵活运用在考试中，应该是最值得我们去反思的地方。

当然了，同学们在看课本的时候，也能标记下来自己的错题。比如：带电粒子偏转的问题，我做过的错题都记录在了错题本的第X页。

每个高中生都应该看过些学习方法与技巧的文章，或者在高中物理网收听过名师指导方法的视频，你一定听过说高考的状元们对错题本方法的推荐。连高考状元们都利用做题本，看重错题，重视错题，我们这些普通高中生（本身犯的错误就比人家多多了）就更应加倍重视了。

高中物理网为大家整理出了《清华北大错题本》，借鉴这些物理高手的错题是个不错捷径。对于成绩不错的学生，笔者非常建议去下载。还记得牛顿的那句至理名言吗？我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。物理网整理的清华北大错题本，应该是你脚下的巨人。

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