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在平时高三学生要注意培养应试能力07-29(审核)【郑重声明】文章原创,权属物理网所有;未经本站授权,严禁恶意转载。 到了高三,物理月考中有个很不和规律的现象,那就是平时很用功的学生,在考试中总考得很差,发挥不出来自己的水平。 从最近的考试来看,班上的这种现象(以女生为多)非常明显。笔者在课下抽了些时间和一些同学做了下交流,得到的反馈是,近期学习压力太大,考试有点怯场,发挥不好。 调整好自己的心态,消除怯场现象是在“高考大战”中获取高分的必要条件。在课下学习中,怎么给自己减压呢?如何逐步缓解自己的怯场呢?在这里笔者简单谈谈自己的看法。 首先,咱们要学会降低“大学目标”,放慢自己提高成绩的步伐。 有句话说:希望越大,失望越大。很多学生到高三后的第一件事就是给自己定个很飘渺的目标,经过一两次考试,才发现真正实现起来太难了,信心受到打击;想到自己的理想,再对比下现实自己的学习情况,总有一个阴影,以后遇到考试心里就发憷。 同学们应该把高考的宏远目标放到脑后,认真来分析、对待、解决当下的学习问题。比如,现在物理还不及格,首先要解决的就是怎样才能尽快及格,而不是思考如何在高考中考高分。 别做“一口吃个胖子”的春秋大梦,别幻想很快就能把物理成绩提起来。你要想的是,在上次物理考试中,排名就在你前面的那两个学生,在哪些地方比你做得好?就这么简单,在下次测验时,自己能超过他们,前进一两名就够了。切记,和超车一样,每次都超在自己前面的那辆车。 其次,这次测验就算自己没考好,也要看淡些,把试卷上犯的错想成”预防自己在下次考试时犯错”的一次“善意的提醒”。 当然了,我们还要分析原因,思考自己在考试中的不足与失误之处:教材的基础知识自己记的不够牢固?还是在题中不会使用?还是因为考试的时间不够用?或是自己在考场上没有把答题时间分配好?…… 第三,同学们可以采用自我暗示的方法来调整心态,缓解压力,应对考前紧张。 在考前可以安慰自己:这只不过是对前段时间学习效果的一次测验,真没有什么好紧张的;也可以闭目片刻,做深呼吸;也可以回想一下昨天晚上做了哪些题;还可以想想最近有哪些流行的歌儿……找些能放松的事儿想想。 克服怯场,还得靠咱们大家自己的意志力。有句老话说很在理,”敌强我弱、敌弱我强”,总之,怯场是一种心病,并不难对付,我们要理性面对它,勇于战胜它。 文章作者:小泽。首发高中物理网,未经作者同意,谢绝任何网站节选及转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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