基础知识还行，课下做题总有问题，怎么办07-27-首发

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在高中物理网的留言板，有很多高中生向我们表示这样的学习困惑：为什么我教材上的内容都会，可是课下做题却总是出错？

有不少同学总是抱怨不知道怎么下手学习物理，我觉得还是基础知识吃的不够透，没有做到融会贯通。举个例子吧，乘法口诀，同学们只有把乘法口诀背的滚瓜烂熟，多用多练，遇到多位数的乘法问题才能做到游刃有余，彻底把知识消化掉。背诵知识第一步，当然也是不可或缺的一步；但不能说背过内容就能彻底理解了。

咱们高中物理的学习也是一样的道理，书本上的知识不仅仅要记住，更要会灵活运用。怎样把所学内容巩固牢，能够运用自如呢？我给大家几个建议：

第一，多研究物理量间的“交织点”。比如，在必修2学习天体运动时咱们会遇见类似这样的问题，在月球（或者其他星球上）平抛（或竖直上抛）一个物体；是加速度将天体运动与曲线运动联系到了一起。同学们要多分析和总结这一类的问题，将各个考点之间联系的“桥梁”找到，记牢固，搞清楚。

第二，要明确物理公式使用的前提条件。把公式记住是很重要的，但更为关键的是要明确这个公式的使用范围，否则就是记住了也不会用，或只会乱用。在教学中，笔者发现很多学生就是死记硬背书本的公式，在考试中很多学生不看题目满足前提没有就乱用，代入数据计算的很辛苦，但对解题没有意义，还是一分都拿不到。

力学部分，我认为非常重要的几个公式的前提条件有：1，机械能守恒定律在什么情况下使用？2，圆周运动的使用前提是什么？3，动量守恒定律的使用条件是什么？在物理网站内整理了所有物理公式的使用前提，同学们可以去物理网站内进行搜索查找、下载。

第三，把一些常见的物理表述语句做个归纳。比如：油滴刚好没有碰到电容器；运动达到稳定状态；刚好达到最大高度；恰好能通过最高点；这样的的语句在物理题中都很常见，同学们要抽时间去归纳一下。

第四，认真思考和分析自己曾经做错的题目。犯错的地方都反映出我们的薄弱环节，每一道错题都是值得我们深入挖掘的知识宝藏。

笔者就给同学们如上几点意见，希望能对大家的学习带来帮助。把物理成绩提起来是一个渐进的过程，在学习中同学们不要过于乐观，激进求成，要注重付出和积累。每天都比自己周围的同学付出的多一些，你的付出总有一天会体现出来。

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