观点：课前有无必要做预习07-27-珍藏

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物理学习，课前预习有无必要？不同的人有不同观点，在这里笔者简单说说自己的看法。

是否有必要课前预习呢？有的同学觉得很有必要，而有的同学持反对意见。我个人觉得因人而异，大家要考虑自己的情况来做决定。

如果你的基础不错，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么时间，就不用预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，在课前不做预习就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这种情况下，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应综合题，同学们最好做些预习工作。

的确，每个班里都有几个成绩好的同学可能不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

高中阶段，在基础知识和学习能力上，同学们间的差异是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来提高。等成绩提起来了，知识也掌握好了，原来的方法也许就已经落伍了，就需要进行改进。

作者：木子；文章为本人原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁节选、转载，请谅解。

附：近期学校课堂教学工作记录

重视考点之间的联系与区别。在考试或做作业时，我们总会遇到这样的困惑：不知道用牛顿三大定律还是机械能守恒来求解，也会遇到电磁感应与电路分析紧密联系起来的解答题，解决这些问题，关键还是在平时下好功夫，课下同学们要多分析，细化考点，把这些考点之间的联系和区别找出来，理清晰。

在积极进取，勇于拼搏这点上，我觉得同学们应该向奥运会的运动员们去学习。每次的奥运会，都有这样的场景：某个运动员（受伤了）已经不能夺取金牌，也要为荣誉而战，为国家的荣誉而战，会他咬紧牙关，不抛弃，不放弃，跑完全程。在考场上，同学们也应该这样，能拿一分是一分，要一直坚持到考试结束。

有时题目中并没有明确告知摩擦力是动摩擦还是静摩擦，这时咱们就必须用假设法来对其进行分析和判断。一般来说，要假定摩擦力是静摩擦力。

物理学习不能怕吃苦，有句话说的好：学海无涯苦作舟。高三大家都开始拼了。很多其他的孩子都在刻苦的熬夜做题，如果你拿这些时间去玩，去睡，大家智商都是一个级别的，凭什么你能比人家考分高？

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