浅谈课下如何温习物理教材07-27收藏

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在课下怎样仔细研读物理课本，是值得同学们思考的一个问题。在咱们物理教学中，老师总是建议同学们在课下抽出时间来看课本，看笔记，来进一步巩固课上所学内容。

执行情况到底怎么样呢？从我的教学中来看，认真研读课本的同学真的是少之又少。大部分的同学，并不知道如何去科学有效地研读课本，觉得这是一件非常无趣且没有什么意义的事儿。

课本不是这么来看的，阅读课本可不是看电影，只看课本不去分析，不做思考，学习的效果自然是很差的。我的建议是：

首先，把教材课堂笔记、错题本放到一起，结合着看，先通过读教材找出重点内容，再和自己的课堂笔记做个对照，看看自己的分析与老师的讲解是否一致；接下来，再分析自己的错题，分析下错题主要集中在哪些内容上？记下来，并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过，自己记在笔记中的。

第二，看教材的时候，大家还应该注意各知识间的联系和区别，用笔标上知识内容的“交叉”。

举个例子吧，目前班里在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”，一定有不少物理题会涉及到部分力学知识，在翻看教材时，也可以温习下教材中的力学知识，也最好在课本上做个标记，”动能定理内容见必修二第7章”。

当然了，大家在阅读课本时，也能标记下来在这部分内容中做错的题目。比如：左右手定则判定的问题，我有很多错题，都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

第三，复习了课本之后一定要归纳，这一节的知识包括哪些主要内容？最常考的5个地方是什么？最难的、最容易出错的是哪个地方？，等等。

在咱们物理网的知识点总结区（http://gaozhongwuli.com/zongjie）帮中学生们整理了高中阶段的物理知识总结。在此笔者推荐大家去看看并下载相关资料，对你基础知识的复习与巩固非常有帮助。这些教程还附带不少相应的物理教学视频，这些都是免费的。

在课下，除了认真阅读、温习课本外，还要注意多和周围的同学交流，多问老师问题。不要把物理的学习局限于上课听课与做课下作业。

课下同学们要注意多交流，不能忽视自己学习过程中产生的每一个疑问，哪怕是非常小的问题。自己想不明白的地方多跟老师同学沟通，并且当你能把一个问题给你的同学讲清楚，给他讲明白了，那你就是真的懂了。物理本身就是探究事物内部规律的学科，你只有不断的深入问为什么，才能更加深入理解知识点，也才能更扎实的学好物理。

在此笔者分享给同学们几个励志名言：

恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。

精神成就事业，态度决定一切。

高三高考高目标，苦学善学上好学。

就写这些吧。在文章最后，笔者预祝同学们考试顺利，学习成绩不断进步。

文章作者：小溪；校审：物理网工作组A组，未经物理网授权，任何网站不得转载。

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