分享：物理学习要改进方法，逐步改善做题效率07-27精选

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周围总有这样的同学，在初中时物理学的很好，不过到了高中物理学起来就非常吃力，很多学生也搞不明白怎么回事。这种“不适应症”的原因是综合的，其中方法不改进是一个重要的原因，初高中物理教学内容上已经发生了巨大变化，学习方法与习惯上如果跟不上来，物理成绩就提不上去。

物理网编辑在此推荐几个注意事项，帮助大家提升自己物理成绩。

●公式是解题的基础，一定要牢牢掌握住。

学习物理要记得东西很多，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，物理公式理解的就不够深入。在物理公式上，咱们应学会归类，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些比较重要的公式推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，这样才能更好的理解公式的内涵。比如，用动能定理推导能量守恒，洛伦兹力推导安培力，电感线圈与楞次定律之间的关系，等等。

●严格要求自己对待课下作业，最好是约束自己答题时间。

课堂认真听课是吸收物理知识的第一步，但并不意味着你听明白就彻底理解了；课下作业是强化课堂所学的关键一步，这一步老师们监管，同学们可不能松懈。很多同学们在物理网留言板反映考试时题量太大，自己做题慢，这很正常，高考更是如此；这源于平时做作业的过程中对自己太放松，没有紧迫感，也不给自己限定时间约束自己，养成了“慢慢想”、“不着急”的坏习惯。

●周末或假期找物理补课老师给自己辅导一下。

有条件的话，请老师给自己缕缕思路，也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟，老师对物理知识体系的整体把握更加精准到位，而且知道哪些是考试的重点和学生容易犯错的地方；目前北京有太多的学生补物理了，也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

笔者还要提醒大家，课外老师的补课只是“外力”，只是一种辅助；学习上最关键的还是“内因”，看你的功夫下了多少。课外补课是不能替代学校教学的，学校的课堂也得下功夫才行。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过几届毕业班的在职教师。一方面，这些有经验的老师对整个物理体系都特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速把成绩提起来。

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