初、高中物理教学差异很大，同学们注意做调整07-27校正

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咱们同学们已经顺利通过了中考，进入了高中校园，就要来适应高中阶段的学习，而不能还是拿着初中的那一套办法。物理的学习方法更是要不断“进化”，同学们也看出来了，高中知识非常多，难度也大，学校的教学节奏也快，所以大家要调整自己的学习方法和模式。

如何来适应高中阶段的教学呢？笔者个人认为要从如下几个方面入手：

●在课下做物理题时同学们要注意多去归纳那些常见的物理题型和求解模型。

想把知识点彻底吃透，同学们要下功夫去研究一些典型的物理模型，归纳出一些解题思路。咱们高中的物理题你是做不完的，可很多题都有相通、相似的分析思路与解题方法，我们要去分析一类问题的解题规律，归纳出解题模型来。笔者推荐高中生们在高中物理网的视频教学区去看看我们的模型讲解，还有对应的针对性习题。

总结模型还有另外一个作用，就是提高考场上的答题速度。在教学中笔者发现很多同学都抱怨物理测验题量太大，总是做不完，如果你能把某个章节常见的五个通用的模型整理出来，深入研究一下解题思路与切入点，模块考试，你的解题速度一定能跟上。

●考试遇到物理难题，同学们要勇敢地去尝试，一定要有多得几分的欲望。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的两个学生考试分数相差迥异的重要因素之一。在考场上，同学们要有得分的欲望，能拿满分的一定要争取去拿满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

●学物理，一定要保持一个做题的的“惯性”。

学习物理要有“惯性”。什么意思呢？就是有作业你自然要做，老师没有布置作业的时候，你也要找点作业来练练手。不得不说，咱们物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛，球星们打比赛，也要调状态，找得分（和助攻、防守）的手感，咱们物理的学习亦是如此！

就写这些吧。在文章最后，笔者预祝大家考试顺心，拿高分；物理学习成绩稳步前进。

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