上次物理考试的若干思考与建议07-26审核

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每次大大小小的物理测试，班上总有几个同学考得出乎我的意料：原本觉得最近学得挺踏实的，考得很一般；觉得平时没怎么努力的几个学生，考分却挺高的。

在考试结果出来之后，我分别与这两类同学进行了交流与沟通，并帮他们分析了考试中的问题，针对性地提出了自己的学习建议。

发挥不理想的学生制约他们的问题是考场上时间太紧张，不够用，有不少自己会做的题都没有来得及做完，前面选择题用了太多时间，所以自己的真正实力没有发挥好。当然，还有其他的影响因素，但时间问题是他们的共同点。

我觉得，最根本的原因是同学们平时对自己要求不够严格，做题不着急，不给限制自己解题时间。

在这里给大家举个例子吧。一个跑步运动员，平时只参加一千米的训练，突然有一天，要让他参加一万米的赛跑，你说他能跑好吗？

咱们的学习和跑步一样，在平时不注意抓紧，考试时肯定掉链子。尤其是在期末或高考模拟考试的时候，加上考试心理压力，更容易发挥不好，做题速度更会受影响。

而班里考试发挥不错的学生们我说的“没有太用功”表示强烈反对。他们说自己虽然课堂上看上去并不用功，但在课下也经常在物理网等教学网站收看名师授课视频，开拓自己视野和思路，辅助学校课堂教学，这样能把知识打得更牢固。他们纷纷表示，付出永远与分数成正比。

利用网络上的物理视频，来辅助自己的学习，我认为他们的这一思路值得班里其他人和看到此文的所有学生参考。

很多国内名师都会在高中物理网、土豆网、爱奇艺、优酷网、网易公开课等上传公开的授课视频。鲁迅曾经说过，要“拿来主义”，这些教学视频对同学们的学习肯定有好处，要善于利用起来。

高中物理网编辑与名师制作了所有视频，都是免费、公开的资源，笔者推荐大家去查看。这些视频以高考物理复习为主，特别是《经典百题系列》视频集，通过典型题的深入浅出的分析来对知识点进行系统归纳，已经让近百万学生受益。

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除了有效利用网络视频外，他们还提到了课外的彼此交流和讨论对这次考试对这次考试帮助很大。班里的这几个同学虽说在课上都不是很主动，但在课下都很活跃，积极和周围同学打成一片。课下交流的重要性，应该引起大家的重视。

课堂并非学习物理知识的最好模式，课下学生间的交流，问老师一些问题，这种模式的效果也很不错。首先，有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，很容易调动起来学习兴趣。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进步，尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥，考入理想大学。

文/王晓丽；文章系笔者原创，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，谢谢。

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