物理网编辑：高中学习物理的一些注意事项07-26-投稿

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从所学内容来看，初中阶段物理内容与日常生活联系比较紧密，研究的内容页都看得到，摸得到，理解起来就相对容易些。对比来看，咱们高中物理研究的领域要深，要广，也更为复杂，与生活中的联系也没有初中那么紧密。比如，带点粒子静电场中的运动，远距离输电，光电效应等。在高中，同学们的学习方法也要随内容的变化而改进。

怎样把物理学好？物理学习效率怎样才能提起来？笔者给大家推荐如下的学习建议，供借鉴、参考。

●课本知识应全面理解，不能留下漏洞。

课本内容的学习要全面、系统，不能留有知识漏洞，老师们经常谈及的“木桶理论”就是这个意思。有很多地方没有搞明白，在考场上你就会没有自信，容易失常发挥。一些学生尤其是女生考物理时很容易怯场，有很多时候都是因为知识没有系统复习完。

●充分利用物理错题本。

有句古话说的好，人非圣贤，孰能无过？做物理作业，遇到错题太正常了，问题是怎么去对待这些做错的题。同学们应该抽时间把错题记录下来，定期查看，从这些错误中学习，进行有效的查漏补缺。

很多学生不喜欢记错题，也可能自己的错题本早就不知道哪里去了。高中物理网为同学们整理了一份精选物理错题集，里面的错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑们逐一筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

●物理公式要牢记，各个定理定律之间的相互推导关系要搞明白。

学习物理要记得东西很多，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，仅仅依赖单纯的记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。在物理公式上，咱们应学会归类，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要在课下自己去推一下，这个推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，洛伦兹力推导安培力，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

文章最后，笔者祝愿大家在以后的学习中不断进步，考试拿高分。

责任编辑：苏阳；作者：张力；文章为本人原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；任何网站不得节选、转载，违法必究。

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