一般考试的发挥，也应引起重视07-26首发

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高考之后，都有一些同学发挥失常。其实，只在高考时中发挥不好的是极少数，高考考场上发挥不良的同学，在平时的学校测验中也往往发挥不好。

我教学上的经验是，在考场上能做到正常发挥甚至是超水平发挥，基本上都是得益于扎实的知识基础、应考策略和平时良好的应试心理。一般来说，如果一个学生平时考试成绩还可以，关键性考试也会有一个不错的表现。

举一个例子吧。大家都喜欢NBA，NBA最好的球员，一般来说都是平时发挥很稳定的；往往常规赛发挥好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

有不少的同学们在学习上急功近利，总是幻想着一两周就能把物理成绩提起来，这绝对是不可能的。学物理最需要课下不断的积累，最需要同学们一步一个脚印，逐步把成绩提起来。

做作业的时候，咱们可以给自己来一个“小测验”。比如，这十道题我30分钟做完，每道题分值是20分，我试试自己能得多少分。这样的测验，首先提高了自己做课堂作业的效率，另一方面还可以帮我们锻炼应试能力。

数学运算的确是很多学生的薄弱环节，也是考试中丢分的主因之一。从阅卷中就能看得出来。有不少同学，受力图没问题，也会去分析题意，公式也会列，最后的结果总算错，导致非物理因素的丢分。

数学计算是一种很重要的能力，是考高分的必备因素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。数学知识在物理解题中有很多应用，比如方程组的求解，等差、等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数，等等。

积累一些思维分析方法对学习很有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、运动状态分析法、能量状态分析法、估值法、等效变换法等。做过的题中都有很多同类的习题，可以用类似的方法和步骤去解决。

常见的考点，同学们应该在课下做一个统计，比如，天体运动的问题；什么时候用动能定理？动量守恒定律的使用环境，等等。推荐大家到物理网知识点总结区去看看，有很多专门针对高考考点的总结。

文章最后，笔者祝愿同学们学习进步，尤其是要预祝高考生一帆风顺，考入理想学府。

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