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分享:物理学习上大家应多付出努力07-24审核

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不能死学,学习方法不对路,就是“不磨刀误砍柴工”。不用功想学好物理是天方夜谭,这一点不用多说,同学们在学习中要注意讲究效率,减少“无用功”。

如何来应对高中阶段物理学习呢?笔者给大家建议如下:

用功的学生

把物理知识搞扎实,就要及时复习,能多及时就多及时,不要往后面拖。这节课老师讲完后,把课间的两分钟拿出来,把课堂中最重要的一个考点和最典型的一道物理题,快速过一遍,只要你去坚持,就有意想不到的效果。

课下要注意多和班里的同学相互交流。课堂听讲是被动的接受老师的知识,而课下同学们间的讨论是一个主动学习过程,当然,效果也是非常好的。遇到学习困惑时,首先要与周围同学交流、讨论,大家都搞不明白的地方就去问物理老师,不要把问题往后拖。

错题能够利用好,就是物理学习上的财富。它极为客观地指出了我们前期学习上的漏洞。同学们要把错题利用起来,把这些错题体现的知识上的遗漏之处补起来。错题的巩固并非一朝一夕之功,最好记录下来,经常做复习。

很多学生记错题本三天打渔两天晒网,可能错题本早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网为大家整理了一套精选物理错题集,这套物理错题本源于全国高中生的上传,由物理网编辑认真逐个筛选,精心整理。

试卷中常见的考点,同学们应该在课下做一个统计,比如,电势的定义与求解方法;天体运动的物理量关系推导;单摆测量加速度g的实验,等等。推荐大家到高中物理网的知识点总结区去看看,有很多针对考题的专项总结。

一些同学喜欢多做题,泡在题海里,我不赞同,不能为了做题数量儿做题。可还有一些同学,总想着少做点儿题,少下点儿功夫,还想着拿高分,这更不对。一份汗水一分收获,同学们的心态要摆正。

从某种意义上来说,学习是个“劳动”的过程,付出是回报的前提条件,总想着走捷径,总想着“不劳而获”是不可能行得通的。因此,我们勇于付出,要不断积累,用自己学习上的劳动去创造属于自己的财富。

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