3个不错的提分方法分享给理科生07-24-精华

学习总是有规律可循的，物理的学习也不例外。发现了规律，抓住了规律，学习效率自然就提起来了。

不过笔者还要提醒高中生们，好的方法都不难理解，在课下要坚持，只了解方法而不去践行，是没有任何意义的。有句话说的很好，书山有路勤为径。

好的学习方法有很多，笔者只给大家写如下的3条，都很基础，却也实用。如下：

（1）研究考题，思考命题者的命题思路。做一套物理卷子是很容易的一件事，可研究这套试卷，认真分析命题者命题的规律和思路，就不是那么容易的事儿了；当然，这是一件很有意义的事情。笔者建议同学们把一些典型试题，比如历年考题或模拟题认真分析，与命题者进行一次对话，你会发现物理题是很有规律的，命题的人不会无故命一道题；把命题者的思路研究透了，还担心学不好物理？

（2）理清考点差异与联系。总会遇到这样的物理题，不知道用三大牛顿运动定律还是机械能守恒来求，也会遇到电磁感应与电路分析紧密联系起来的解答题，解决这些问题，就是在课下同学们就要抽出时间多分析，把考点细化，认真推敲，把这些考点之间的联系和区别找出来，理清晰。

（3）每学完一个模块，同学们要做小结。学过一块儿内容后，同学们最好不看书，不看做过的题，回忆知识点，并默写到一张白纸上，再对照下课本，进行知识上的查漏补缺。

考题中常见的知识点及其区别与联系，同学们在课下还是要好好做个分析。比如，动量守恒定律在哪些情况下可以使用？功率的几种典型求法及其区别？电场线的一些基本概念，带电粒子在磁场中偏转与在电场中偏转的异同之处，等等。

逆水行舟，不进则退。大家要一步一个脚印儿，不断积累，把物理成绩提上去。

【郑重声明】文章系高中物理网（http://gaozhongwuli.com/）编辑组原创作品，未经许可禁止转载、节选。请尊重作者劳动成果，谢谢。文/田小溪。

高中物理网（http://gaozhongwuli.com）留言板是同学们与老师交流的平台。下面的这几个问题，是同学们在留言板问我们的，在此做一个答复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。如下：

【问：v-t图像中可以读到什么数据？】答：1，某时刻速度的大小；2，某时刻速度的方向（x轴上方则表示速度方向与规定方向相同，x轴下方则说明其运动方向与规定方向相反）；3，某一时刻（切线）斜率的大小表示加速度的大小，斜率的正负性表示加速度的正负；4，所围阴影部分面积的代数和，表示的是物体总位移的大小。注意，v-t图只能表述直线运动，而不能表述曲线运动。

学生问题：我的计算是个问题，考试总是因为计算不出结构丢掉好多分，有什么好的方法吗？物理网：课下做作业时，多注意计算能力的培养，怎么认真对待作业呢？就是把平时的作业当做考试，每一步的计算都要中规中矩，计算不出来最终结果前不能看课后答案。

【问：转数的单位是什么？转数与频率间是什么关系？】答：频率与转数的单位是一致的，两者的关系犹如电势与路端电压一样。“转数”这一概念多用在电动机或发电机上，单位多是转每分钟（/min），在此笔者举一个简单的例子，如下：周期T=0.1s，也就是说0.1s转一圈，换句话说，就是每秒转10圈，一分钟转600转，转数就是600转/min；但频率f是T的倒数，为10，两者区别就在这里。但同学要注意，频率的范畴要比转数广，比如光的频率等等。

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