浅析高三学生做练习题数量的问题07-24（编审）

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物理的学习的确依赖做题，但又不仅仅是做题的问题。前不久，笔者与一位高三家长聊天，就聊到了这样问题。家长说：

“孩子最近总是说物理作业太多，根本就做不完。有没有办法，能让她学的轻松点儿，不用做那么多的物理题，就能把物理学好呢？”

我个人并不同意她的观点，与她一起分析了我的想法。

我们先来交代一下背景吧。孩子在一所非常普通的高中读书，总成绩很普通，物理在班里也就是能及格。家长比较溺爱孩子，舍不得让孩子熬夜学习，却也想着考一个好一点儿的一本。

她家孩子的这种情况，想少做练习就能把考试成绩提起来，几乎是不可能的。我给这位家长朋友的分析是：

（1）从横向上对比下，相对于其他重点中学学生，在物理这一科上，孩子做题量在高一和高二就已经落下了；也就是说，在咱们高三起跑线上孩子已经被落下了。还想少做题，拿高分，不可能。

（2）前期做过的物理习题中有多少能彻底吃透，充分吸收？

（3）如果我们去问参加过高考的学生，问他这个问题：你觉得高考物理难吗？十个会有九个说难，说题量太大，考试时自己做不完。正因如此，我们在高三就必须通过大量的练习来提高解题速度。提高解题速度并不是一朝一夕之功，关键就在于平时多做题，多做模拟训练。

（4）有句话说的好：一分耕耘一分收获。高三大家都开始拼了。很多其他的孩子都在刻苦的熬夜做题，你却过得很潇洒，该玩就玩，该睡就睡，凭什么考试你还能比人家考分高呢？

想把成绩提起来，题量必须有保障，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要告诉自己，要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，不能总想着不劳而获。尤其是普通高中的学生，更是如此，因为你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理，笔者在这里就不多说了。

不过话又说了回来，笔者写这篇文章，主要是提倡物理成绩较差的学生要做题，并不是要大家去进行“题海战术”。做题的目的是为了更好的巩固课本知识，或者说，做练习只是一种辅助工具，大家不能为了追求一个数量而做题。

文/苏阳。责任编辑：小泽。文章首发物理网，版权所有，未经网站授权不得进行节选、转载。

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