分享：通过物理测验来分析我们的学习07-24-精华

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每次大大小小的物理测试，班里总是有那么几个学生考得出乎我的意料：原本觉得学得不错的，却没有考好；我认为没怎么用功的两三个学生，却考得相当不错。

在考试之后，我分别与超常发挥和失常发挥的两类同学进行了座谈和沟通，帮他们分析了学习中的问题，并针对性地提出了自己的看法与建议。

考试没有发挥好的学生他们提出来的主要问题是考试时间不够用，有不少自己会做的题当时没来得及做，前面选择题占了太多的考试时间，影响了自己的考试分数。当然，还有其他的影响因素，但时间问题是他们的共同点。

我觉得，本质的原因在于同学们在平时学习中对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给自己限时间。

在这里笔者举一个例子。一个初三的学生，跑步总是跑500米就停下来，你说中考体育考试跑一千米，他能考好吗？你见过几个百米跑的运动员，在马拉松赛场取得好成绩的？

我们物理学习亦是如此，很多学生在平时做作业的时候不给自己限制时间，这就导致在考场上，要在限定时间的情况下做物理题，自己就慌了。

这次考试超长发挥的学生我说的“没有太用功”表示不认可。他们说虽然课堂并不是很积极回答问题，表现不突出，其实自己在家也经常在高中物理网等教学网站收看一些授课视频，辅助学校课堂教学，这样能把知识打得更牢固。他们强烈表示：自己的付出永远与分数成正比。

收看网络上的物理视频，来辅助课堂教学，我觉得他们的这一方法值得看到这篇文章的所有高中生借鉴和参考。

很多优秀老师都会在高中物理网、爱奇艺、优酷、土豆网、网易公开课等上传公开的教学视频。这些免费的教学视频大家要利用起来，课下多去听听名师的解题思路，对物理学习肯定有好处。

高中物理网的所有物理教学视频都是免费的。我在此推荐给高考生一套视频集，《迎战高考之经典百题系列》，此套视频的特点是从学生角度进行分析，从考场上遇到题目如何切入分析，如何一步一步进行分析和突破，逐步帮助同学们提高自己思维能力和应试能力。

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另外，他们还提到了课下的交流学习对他们这次考试起到了很关键的作用。我们班上的这几个同学在课上都不怎么主动，但在课下都很活跃，积极和周围同学打成一片。课下彼此学习，相互交流的重要性，要引起大家的足够重视。

学物理要多交流，积极讨论，遇到问题多去向别人请教。我们都知道，学好物理要锻炼和拓展自己的思维能力，有哪些拓展思维的途径呢？与其他同学（尤其是物理成绩好的同学）、老师交流，聆听、学习他人的解题思路对提高自己学习能力是非常有益的。

在本文最后，笔者祝愿高中生们越学越自信，在物理测验中考好。

文/崔哲；文章为本人原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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