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说说理科生物理思维的培养07-24-审核【郑重声明】文章版权归属物理网所有;未经本站及作者授权,严禁恶意转载。 要想学好物理,任何同学都要培养自己思维能力,这一点毋庸置疑。乐于、善于、勤于思考,这是很多物理高手的学习共性。然而,学习中如何去思考?如何锻炼自己的思维能力?很多同学,甚至是任课老师都没有认真思考过。在这里,笔者浅谈下自己的认识,供参考与借鉴、交流。 思维能力的培养,从时间上来说,分为两部分。一个是在课堂,一个是在课下。要想把思维能力一步步提起来,就要从这两个方面来入手。 锻炼思维和分析能力,最好的场合便是课堂。课堂听讲同学们要紧跟着老师的思路,积极思考老师的问题,而不要坐等答案。有时候,自己还要“赶超”课堂上老师的授课思路;在老师刚讲完第一步时,就有意识的思索下一步老师应该分析什么了。 课上的思维接受与培养过程是被动的,只要你认真听讲,跟着老师思路,就没多大的问题。在课外,思维能力的锻炼,主要是在学生们之间的交流上,以及向老师提问的过程,这个锻炼的过程没有人监督你,学生们一定要严格自律,积极主动。 课下要多与周围的同学交流,彼此学习长处。课堂认真听讲是必须的,可无可否认课堂听课是一个被动的学习过程,而课下同学们间的讨论是一个主动学习过程效果也非常好。尤其是遇到问题或困惑时,首先要与周围同学交流、讨论,大家都搞不明白的地方就去问物理老师,一定要牢记:不要把问题往后拖。 很多理科学生喜欢做题,这值得表扬;但要注意,学物理并不是仅仅就是做题,泡在题海里不能自拔的话,反而会有相当的时间是在做无用功,这样反而会影响到自己的学习动力与兴趣。做完题之后的冷静分析与细心归纳,才能帮我们夯实住课本知识。有句古话:学而不思则罔,说的也是这个意思。在物理网的很多文章中都提到这样的观点,学物理不能死学,要勤于、善于思考。 物理网为大家整理了一些常见的考点,比如,能量与动量的典型应用,带电粒子在复合场中的运动问题的求解思路,电学实验解题入手,电势能的求解方法,等等。 假如你在学校的课堂上落下了一些物理知识,我建议你到高中物理网知识点巩固区去学习,链接地址http://gaozhongwuli.com/zongjie/;这是由物理站名师联合整理的一套完全免费的资料教程,供全国各地中学生借鉴学习。 咱们高中物理的学习,不能指望灵丹妙药。我们要一步一个脚印,逐步把“量变”转变为“质变”。今天的任何努力都是在为将来的考试分数添砖添瓦。 文章最后,笔者衷心祝愿同学们在以后的学习中不断前进,物理考试拿高分。 【郑重声明】文章系高中物理网(http://gaozhongwuli.com/)编辑组原创作品,未经由物理网及作者允许严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动成果,谢谢。作者:林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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