学习问答：最近几个的学习咨询与答复07-24

物理网留言板内，有同学们提问了几个学习问题，笔者做了答复，整理为这篇文章，分享给大家，具体如下：

（1）请问老师，如何有效提高思维能力？尤其是找到解题的出发点？我遇到物理题总没思路，感觉无从下手，可老师一提示，我就豁然开朗了。

物理网：思维能力的培养，我觉得最好的场合就是课堂。大家应该跟着老师讲解的思路，还要积极思考老师的问题，而不要坐马观花，等着老师讲答案。最好还要有超前意识，想一想，下一步老师要分析什么了？

同学们在课下做题时，遇到一些不会做的难题，一定要搞明白卡在了哪里？是哪个知识点忘了？这样，再分析题目答案的时候，就有针对性，再去分析标准的解题思路与切入点。

想提高做题速度，准确找到突破口，同学们还要把一些典型的考点应用做个统计，比如，什么情况下可以使用机械能守恒，什么时候往往会使用动能定理？哪些典型数学知识会用到？很多内容物理网都做了总结，同学们可以去看看。

（2）我学得快忘得也快，很多前面的内容（高一学的）都忘掉了，目前学校正在赶电磁学部分，我很吃力，有什么好的办法？

物理网：所有的学生都会有同样的学习问题：把以前学过的东西遗忘，只不过是程度不一样。高中物理知识的确很多，教学节奏很快，没有太多时间来复习，忘掉一些内容也实属正常。

复习知识，克服遗忘的一个好办法，就是在课下，大家相互提问前面学过的内容，相互质疑、探究、学习，这是很好的一种模式，也不枯燥无味。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把易忘或很抽象、难理解的地方都记下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都至少要看上几遍。对很多同学来说，容易忘，就是欠缺“常”看。当然，这个本子要袖珍一些。

物理网编辑工作组为同学们整理了典型的易错题，网址http://gaozhongwuli.com/500/

一些学习建议推荐给大家

（1）“题海战术”不可取；不过对大部分的同学来说，做题的数量是不够的。做题是手段，而不是目的，同学们要通过做题，把考点彻底吃透，在考场上要能做到灵活运用。

（2）做过的任何一道错题，同学们都应引起重视；一些小错，不能归结于马虎，还是因为你知识掌握的不牢固，没有形成一个框架。

（3）课下做题要有个规划。做200道物理题的确听起来很多，可每天去坚持做5、6道，一个月做下来，就能做个差不多。

（4）课下学习时间是有限的，能力再强的学生，也不可能面面俱到，重难点的内容要认真对待，而不常考的地方，不应该投太多的时间。

文/刘援朝，校审：物理网C工作组，未经、物理网授权，任何网站不得请勿转载。

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