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汇总:若干典型学习问题与站内回复07-24-收藏物理网(gaozhongwuli.com)的留言区是高中生与物理网编辑、老师交流的平台。如下的这几个问题,是一些同学们的学习疑问,我们做一个统一的回复,有同样疑问的同学可以仔细看看。问题与答案分别如下: 物理知识点巩固 【问:动能定理怎么用?】答:首先确定始末状态,分析两个状态下的动能大小。再去研究合外力做功的情况,带入公式W=△Ek进行运算。如果合外力在变化,那么就去研究各个力做的功,再求出其代数和的大小,利用动能定理的变形式W1+W2+W3+……=Ek2-Ek1来列式子和计算。 【问:处于基态的氢原子如何向高能级(激发态)去跃迁?】答:处于基态氢原子,其核外电子在向外跃迁的过程中需要吸收一定量的能量,氢原子吸收能量进行跃迁的方式,最常见的有如下两种:一种是吸收外来的光子(其能量全部被吸收);另一种是靠其它电子的碰撞,电子能量中一部分(或全部)迁移到基态的氢原子中。 【问:动量与冲量是一样的吗?】答:两者描述的问题截然不同,却又有联系。动量(p=mv)描述的是状态量(描述物体在某个时刻的量),而冲量描述某段时间内力的效果(I=Ft)。我们总是说在某个时刻动量大小是多少,也可以说在某个时间段内力做了多少冲量。我们可以这样来理解两者:动量就像是动能,而冲量就像是功。 推荐:高考物理核心考点总结http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian 物理网留言板是物理网编辑们与高中生们沟通、交流的平台,我们已经解决了数以万计的物理问题,我们会一如既往的为您提供专业的服务。欢迎同学们到我们的留言板提问学习中的问题与疑惑之处。高中物理网致力于打造最全面、最快捷的高中物理内容答疑平台。 推荐同学们到物理网视频区收看我们的免费教学视频。本文由物理网编辑A组发布。最后,祝愿大家考出好成绩。 笔者整理了几条学习名言,在此推荐给同学们: (1)拼一分高一分,一分成就终生。——物理网励志标语。 (2)教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》 (3)心态决定一切,对待事物要有自信,不抛弃,不放弃。——佚名 (4)小人之过也必文。译:小人对自己的过错必定加以掩饰。——《论语》 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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