上次物理模考的反思与建议07-22-审核

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每一次考试，总是有几个学生考分很让人意外：原本觉得最近学得还不错的，考分很不理想；我认为没怎么用功的两三个学生，分数却相当不错。

这次物理考试之后，我分别与这两类同学进行了谈话，帮他们分析了学习中的问题，并针对性地提出了自己的学习建议。

考试没有发挥好的学生影响他们发挥的主要问题是考试时间不够用，有不少自己会做的题都没有来得及做完，前面选择题占了太多的考试时间，这就直接影响了考试的总分数。当然，还有其他的影响因素，但时间问题是他们的共同点。

我认为，最根本的原因是同学们在平时学习中对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给限制自己解题时间。

在这里给大家举某例子。某运动员，在平时训练中只有一千米的，突然有一天，要让他参加一万米的赛跑，你觉得他能跑好吗？

我们学习物理亦是如此，很多学生在平时做作业的时候不给自己限制时间，这就导致在考试、测验的时候，要在限定时间的情况下做物理题，自己就慌了。

而班级这次考试超长发挥的学生们我说的“没有太用功”表示极大的反对。他们说课上自己虽说不是很积极，表现也不突出，其实自己在家也经常在高中物理网等教学网站查找一些物理授课视频，开拓和发散自己思维，来辅助课堂教学。他们强烈表示：自己其实很用心，自己的付出与分数成正比。

收看网络视频，来辅助学校的教学，我认为他们的这一思路值得班里其他人和看到此文的所有学生参考。

很多国内名师都会在高中物理网、土豆网、优酷、爱奇艺、网易公开课等上传公开的教学视频。鲁迅曾经说过，要“拿来主义”，这些视频对大家的学习肯定有好处，要利用起来。

笔者给同学们推荐高中物理网的视频集。尤其是这两个视频，点击量非常高：一个是针对高考物理备考的《精选百题系列》，另一个是针对力学部分的《力学知识巩固》。

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另外，他们还提到了课下的彼此交流学习对这次考试对这次物理考试的帮助很大。班里这几个学生课堂不怎么主动，但在课下都很活跃，积极和周围同学打成一片。课下彼此学习，相互交流的重要性，应该引起同学们的重视。

高中物理学习要多与周围的同学交流，多讨论，多去向别人请教。想学好物理就一定要培养和拓展自己的思维能力，有哪些拓展思维的途径呢？与周围其他同学、班里物理高手、老师交流，多去聆听和研究别人解题思路对提高自己学习能力是非常有益的。

在本文最后，要预祝同学们学习进步，在物理测验中更上一层楼。

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