分享：学生问题及编辑作答07-22-整理

物理网（gaozhongwuli.com）留言板是高中生与物理网编辑、老师交流的平台。下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，笔者在此做一个答复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。问题与答案分别如下：

物理知识点问答

【问：汤姆逊对物理学有哪些贡献？】答：在探究原子微观领域，汤姆生有很大贡献，也是诺贝尔物理学奖的获得者。汤姆生用旋转镜法测量了阴极射线（也就是电子流）的速度，否定了阴极射线是电磁波的说法。他又通过探究阴极射线在电场和磁场中的偏转规律，验证了阴极射线本质是一种带负电的粒子流，汤姆生测定了这种粒子的比荷（q/m），并将这种粒子定义为“电子”。也可以这么说，汤姆生是发现电子的“哥伦布”。

【问：洛伦兹力和安培力之间有何关系？】答：安培力是通电导体棒受到的磁场力，其研究对象是杆件；而洛伦兹力是研究某个带电粒子在运动中所受到的磁场力。安培力是洛伦兹力的宏观表现形式，可以认为安培力是杆件上所有电荷在运动过程中受到洛伦兹力的合外力。

【问：弹簧竖直放置的振动模型是简谐振动吗？】答：这种运动模式是简谐振动。物体所受的力跟位移成正比（F=-kx）的运动称之为简谐振动。显然，静止时位置为振动的平衡位置，此时弹力等于重力（kd=mg）；d为弹簧的形变量。将振子向下拉A，放开后振子开始振动，振幅为A。（注：小球不与弹簧脱离。）振动到平衡位置下方时，位移向下，向下为正，有公式F(回）＝－k(d+x)＋mg=－kx；质点振动到平衡位置上方，其位移向上，向上为正，则有F（回）=k(d-x)-mg=-kx；（同学们可以运算一下）综上所述，在运动过程中，总满足公式F（回）=-kx的要求。

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笔者整理了几条学习励志名言，在此推荐给高中生们：

（1）情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》

（2）前进的路也许会很迷茫，但请不要在迷茫中失去自我，失去前进的信念。——佚名

（3）别在乎一天能学多少，而是应该坚持每天都有收获，且保证这些收获都不忘记。——未知格言

（4）我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

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