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想把物理知识吃透,课下还要及时进行复习07-22-校正【郑重声明】文章原创,权属高中物理网所有;未经授权,严禁转载。 物理有些题很难,这句话相信同学们都同意,即便是物理老师,有很长的教学经验,做一些综合性的题也会觉得有难度,更别说学生了。 同样的问题,如果在这里我说教材中的很多知识很难,我想就算是普通的同学,也不会赞同。的确,教科书里的基础内容并不难理解,记住也不是想英语单词那么难,那么多。 课本知识如何夯实牢固,拓展思维,运用起来,尤其是能在考试中获取高分,这是同学们最关心的问题,同样,老师们也应该思考这个问题。 物理难题一个特点是综合。或者说,所有的难题,往往都是在考察好多个知识点的联合运用,而且这些知识还不在一个章节,前面学过的知识也穿针引线地考察了进来。 比如,带电粒子在匀强磁场中的偏转,就要用到平抛运动的知识;匀强磁场中考察带电粒子的偏转,一定会用到圆周运动和向心力的内容,当然还有一些几何上边角关系的运算。 十个都不是很难的知识点,结合到一起,就是难题;咱们物理大部分的难题就是这样的。同学们要想攻克难题,首先要做到的就是知识上没有漏洞,前期学过的知识不能忘掉。 在课下复习前期内容时,同学们看课本有可能会觉得枯燥,高中物理网编辑们为同学们整理了一套知识点体系(http://gaozhongwuli.com/zongjie),希望能给同学们的学习带来帮助。这份教程非常棒,每天都有几十万的浏览量,被很多学生奉为物理学习宝典。 笔者希望高中生们在课下学物理时能做到: (1)在课下多看课本。在很多物理网的文章中都给同学们分析过阅读课本的重要性。在课下练习中,遇到的再难的题,也都是源自课本上的基本知识点,无非是多个物理公式的综合应用。课下阅读教材,建议同学们结合自己做过的题,尤其是一些典型的难题。 (2)多做练习。学习物理做题必不可少,想学好物理,离不开课下的大量“练兵”。“量变引起质变”,说的就是这个道理,多做一些题,在考试中遇到相似的题,你的思路马上就有了。 (3)同学们在课下要及时进行巩固。一些问题你听明白了,未必你就把知识学透了,在课下同学们要及时进行巩固。知识充分吸收是一个过程,需要课下温习,很多学生不以为然总认为老师讲得也没什么,不重视做题和复习,成绩平平。 最后,笔者祝愿高中生们学习进步,在物理考试中考好。 文/崔哲;文章系笔者原创,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经笔者同意,文章不允许节选、转载,非常谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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