分享：怎样才能跟上老师的讲课节奏？07-22珍藏

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步入高三，同学们一定发现物理教学节奏要比自己预想中的快多了。老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速快了很多。那么，我们如何来应对高考物理的复习呢？

下面，本文先来和同学们分析下其原因，笔者再给同学们几点学习方法上的建议。

这个现象全国普遍，国内近一千万高考生中，差不多会有15%（一百万学生左右）都会遇到这个问题。这么多年以来，这个问题从来没有被解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对于一所普通的高中来说，各科教师精力主要还是会放在前面50%有可能考入大学的学生。大部分的重点高中，可能老师们才会照顾到班级的前三分之二。

这的确是无法回避的，有点儿残忍的事实，我想所有的学校召开高三教师会议时，校长一定会做如上的表态。毕竟，大学升学率，对学校的招生和发展是最重要的。我们在三年前中考完后，选择高中时，不就是看的这个吗？

同学们步入高三之后，随着复习开展，学习压力明显加大，同时也要注意适应高三的转变。高三师生关系也会微妙变化，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

一定有不少的同学难以跟上课堂的授课进度，出现这种情况，我们应该如何去解决呢？

●网上的视频是课堂教学的必要补充，大家要善于利用这些免费的资源。

很多优秀老师都会在高中物理网、爱奇艺、网易公开课、优酷、土豆网等上传公开的授课视频。鲁迅说过，学习要有“拿来主义”的精神，这些教学视频对同学们的学习肯定有好处，要利用起来。

高中物理网的所有物理教学视频都是免费的。我在此推荐给高考生一套视频集，《迎战高考之经典百题系列》，此套视频的特点是从学生角度进行分析，从考场上遇到题目如何切入分析，如何一步一步进行分析和突破，逐步帮助同学们提高自己思维能力和应试能力。

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●学物理要注重与老师和同学交流。

物理学习一定要多交流，积极讨论，遇到问题多去向别人请教。我们都知道，学好物理要锻炼和拓展自己的思维能力，有哪些拓展思维的途径呢？与周围其他同学、班里物理高手、老师交流，聆听、学习他人的解题思路对提高自己学习能力是非常有益的。

文/小泽；文章系笔者原创，首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；谢绝其他网站的转载，希望尊重作者劳动与版权，谢谢。

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