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高三压力大,同学们更应努力学习物理07-20审核【严肃声明】物理网编辑组原创作品,未经作者授权严禁恶意转载。 如果你细心去观察,你会发现步入高三之后,同学们都开始用功了。高一、高二的时候,不少学生可能还抱着多玩几天的心态,到了高三,大家都开始为自己前途着想了,都开始为大学的目标而拼搏了。 你在学习也许比以前用功多了,可要明白,别人也是如此啊!你下的功夫比别人少,那么考分和排名自然还是停足不前,甚至退步。想把排名提起来,首先要更用功,要投入更多的精力;另外,还要注意改善一下学习效率。 步入高三之后,物理学习上一年下来都是在复习“学过的旧知识”,从这一点来看,相比于高一、高二学新知识的过程,其在学习模式上有很大的差异。 对咱们高考生而言,尤其要注意学习方法的调整,下方我写了几条建议,供参考,如下: ●学物理应该注意各个模块之间的相互联系。 高中物理的难点之一,就是各个模块之间相互交织,试卷中的题目很综合,而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如,很多学生不注意知识的迁移:不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力结合到一起来做题;还有不少同学遇到了匀强电场问题,不会借助于力学中的(类)平抛运动来分析。 ●学物理要给自己制定计划,把学习工作和学习时间科学合理分配好。 制定一个好的学习计划,并一直坚持下去,能让你在学习上事半功倍。有不少同学在学习上没有计划,仅仅是被动的敷衍老师,只知道完成老师的作业就Ok了,这样你是不可能把物理学好的;成绩好的学生,今天学什么,明天又该学什么心里都一清二楚。 学物理,同学们应该有个计划,要“有法可依”,只要你能坚持执行,对提高学习效率一定很有帮助。有不少同学们喜欢给自己定计划,可在课下不去执行,不仅对提高成绩没有什么帮助,还会影响自己的士气,起到副作用。 ●遇到复杂的难题,大家也要勇敢地去尝试,考场上要有多拿分的“得分欲”。 得分欲望的差异,绝对是导致水平接近的学生们考试分数相差迥异的一个关键要素。考场如战场,同学们要有欲望去多拿分,会做的题,要争取不扣分,能拿的步骤分要拿到手,不会做的也要争取写几个公式,尝试拿些分数。 稳定的把自己的物理成绩提起来,不能指望灵丹妙药,大家不要只说不练,纸上谈兵,要将科学的学习方法与习惯在课内外的学习中坚持下去,天上没有掉馅饼的好事儿,学习上不劳而获是不可取的。 文章作者:小泽。仅供稿高中物理网,未经本人同意,严禁任何网站节选及转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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