学习物理一定要勇于尝试和探索07-19-校正

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从笔者近期的教学来看，班里有不少的学生都有这样的一个问题，那就是做题不勇于尝试，一些题能努力做出来的却不愿费力气尝试；从最近这几次考试的阅卷情况来看，这种情况普遍存在，这也的确是一个问题。

在批改作业和阅卷过程中，我发现有一些同学解答题是完全空白的，一个方程也不列，实在不应该。同学们要有得分的欲望，即便是难题，你也要去尝试画受力图，找突破口，写几个课本上的公式；只要你写对了就有对应的分数。

考试其实都是平时做作业过程的反映。课下作业遇到一些有难度的问题，同学们也要培养自己勇于尝试的精神。从笔者的教学经验来看，问题并不是很难，可能两三个小环节在判断比较麻烦，做几个深呼吸，把每种情况都分析一下，十有八九就能做上来了。

笔者给同学们分享一个解题技巧，那就是解答题要学会肢解题目，多去争取拿步骤分。我们阅卷老师判卷时，都是“踩点给分”，只要你写对了答案里的定理、定律公式，都有对应分数。有些题很难，但是我们可以尽力求其中的一问或两问，或者根据题目中的已知条件，来推导出一个比较关键的物理量的表达式，都能多拿到考分。

除此之外，在平时同学们还要注意约束时间。很多时候，就是因为太放松，不着急，不动脑子，本来该想的也懒得想，自然一些能做的题也就做不出来了。今天晚上的这四道计算题，我就要在半个小时内做出来，严格要求自己，效率就提起来了，题也做得好。

制定计划，对更合理利用课余时间和提高效率都是非常有帮助的。

制定一个科学合理的学习计划，节省你的学习时间，很大程度上提高学习效率。学习计划最需要什么？最需要同学们去坚持，制定计划很简单，能执行好才是检验你的时候。只制定计划而不去完成计划，就是纸上谈兵，于事无补。

最后，要给同学们说的是数学运算很重要，数学运算能力对提高物理成绩非常重要，在我阅卷的时候发现很多学生物理公式能写对，但计算结果总是犯各种各样的错，甚至有的单位都写错，把分数都白白丢掉了。我希望同学们引起注意来，进行针对性的巩固，比如，把最近两周因运算而导致的错题都挑出来，腾出一个晚上的时间专门再从新计算一遍。

文章最后，笔者祝愿同学们在以后的学习中不断前进，物理考试拿高分。

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