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透过考试情况,来认真思考咱们的物理学习07-19-首发

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学校这次统一组织的考试结果已经出来,老师们阅卷很认真,对考生们的丢分情况做了归纳。在阅卷过程中,我发现了几个不该丢分的问题。具体如下:

(1)多选题不要把四个选项都选了。在这次考试中,多选题里有同学选的是ABCD;我提醒同学们,咱们物理多选题里不可能四个选项全部正确。这可是高中物理考试,不是初中,没有这么简单的送分题。

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(2)考前不久我在课堂上刚讲过的原题,原封不动出现在考试中,班里还有学生做错。试卷第13题(动能定理),考前讲过的,一字都未变,这个题有些难度。此题两问,共11分,班里的平均分不到8分。

(3)画图的问题。此次考试所有的解答题都要画图,主要是画受力图和运动图,目的是便于解题分析。很多学生画的图连判卷老师都看不懂,自己想必也是一塌糊涂。

犯过这些错误的同学,在课下要做个反思。另外,我还建议同学们在学物理的时候要注意:

●考场上碰到复杂的难题,咱们也要去努力尝试,一定要有多得几分的强烈欲望。

得分欲望,绝对是导致水平接近的两个学生分数相差迥异的重要因素之一。考场如战场,同学们要有欲望去多拿分,能拿满分的拼一拼争取拿到满分,一些有难度的题,步骤分能拿多少拿多少,不会做的也要争取写几个公式,尝试拿些分数。

●考试中的物理综合难题要学会拆分,努力去踩点拿分。

考试中咱们物理综合性大题的分值可不少,解答题的解题技巧同学们要研究下。通过分析答案,我们会发现这类题都是踩点给分的,遇到这类问题,同学们要会分解,只要你能列对一个方程,就能拿到一部分分数。对高三学生来说,高考每一分都很关键,这一点一定要在平时的测验和作业中重视起来。

●做完题后,应该持着研究、挖掘的心态,去分析答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的提示和解析,再一次对题目进行深入的挖掘(尤其是错题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。

这道题即便自己作对了,也要看明白答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单,把两种求解方法做个比较,可以帮我们解题思维发散起来。新课改后高考题更加的灵活多变,应对这种变化,就要在平时解题中注意发散思维,多尝试不同的解题方法。

最后预祝大家物理学习进步,特别是要预祝高考生们考入心仪的学府。

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