物理网：课下做题应该与阅读课本有机结合07-17-首发

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想学好高中物理，提高自己的考试分数，离不开同学们在课下的大量练习。

多做题是值得鼓励的，不过，做太多的题可能会适得其反。原因之一就是你没有时间去总结这些题，尤其是一些典型的犯错之处，必须要多去分析，才能彻底吃透，引导我们更好的做题，更好的巩固知识点。

在教学中，笔者就发现一些学生在课下做题很多，考试成绩却很一般，很大一部分原因就是没有系统地把做过的题目进行总结和分析，题做得多，可充分利用的少。

做题的目的是什么？就是为了巩固课堂所学，把习题的效果发挥出来，大家就要抽出时间对题进行总结，向课本上的内容进行“反馈”。这就是我们经常提到的回归课本。

同样，在课下同学们温习课本时，也要注意联想自己做过的习题，想一想课本上的这个考点，在题中都有哪些典型的考法？或者，自己以前在课下做练习时，犯过哪些错误？

总之，同学们在课下学物理，要做到“书题结合”，通过大量的练兵题巩固课本内容，通过对教材的更深一步的理解，进而来指导做题，并拓展思维，提高做题效率。想把物理成绩提起来，离不开这两个过程的相互转化，也需要同学们为之付出汗水。

高中阶段同学们学业很紧张，各科教学任务都不少，不要偏科，同学们要注意合理利用和分配自己的学习时间，要让每天都过得很充实，很有收获。

学习的确要讲求方法，不过同学们也应该明白，方法是要付之于实践的，只有在平时坚持下去才有意义。

并没有什么万能的，像金钥匙一样的学习方法，能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费尽力气，去探寻这种并没有的方法，倒不如静心去踏踏实实地研究几道典型的物理题。

文章最后，笔者祝愿大家在以后的学习中不断进取，考试顺利。

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