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学好物理,大家不能太着急07-15-收藏

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从班里同学学习物理情况来看,分数越低的学生往往越逆反,越讨厌物理,不愿意在物理上下功夫,进而就导致下次考试分数继续低下去,形成恶性循环。

从高考考分情况来看,大家的物理普遍考分低,学习难度的确不小,高中教学内容很多,各个知识间的关联性也很强。简单来说,就是不同的知识之间交叉联系很多。这样的学科特点,短期内把物理成绩提起来几乎不可能。

用功的中学生

举个例子吧。比如你的高一力学部分学得不太好,现在老师在讲电磁学部分的内容。你基础本来就比别的同学要差,本来只是这里的知识就会感觉吃力,别忘了,咱们前面学过的能量守恒定律、做功等力学知识,融入在这里的任何一个章节。

的确有不少同学,在高二上学期(第三学期)的物理学习中遇到了问题。学电学、磁学知识(选修3-1)比高一还用功,可自己的成绩和排名还是在下滑,有些原因就在这里。

如果是由于上述原因,致使你的物理考试成绩下滑,笔者在这里给你几点建议:

●做完题后,同学们要抱着研究的态度,去认真分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。自己对照答案的解析与思路提醒,再一次对题目进行深入的挖掘(尤其是错题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。

这道题即便自己作对了,也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。

●学习计划对物理的学习很关键

有句话说的好,凡事预则立,不预则废。课下制定学习计划,把时间安排好,提高学习效率。

在此笔者提醒大家,计划要精小、实用,比如:这周每天晚上研究一道电磁感应的高考压轴题。

●课下找物理补课老师帮自己补补课。

课外请老师补补课,有的时候也是很有必要的。毕竟,老师对物理知识体系的整体把握更加精准到位,而且知道哪些是考试的重点和大部分同学容易在考试中犯错的地方;目前北京有太多的学生补物理了,也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

请物理家教补课,就得找有多年授课经验,且带过毕业班的一线教师。这些老师,首先是对知识内容特别熟悉;另外一方面,对高考重难点内容的也很清晰。只有满足上述这两点,辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能把物理成绩提起来。

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文/小雪;本文为原创文章,首发高中物理网(gaozhongwuli.com);谢绝任何网站的转载,还望您能尊重作者劳动,谢谢。

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