分享：改进同学们学习效率的一些建议07-15珍藏

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有句古话说的非常好，学而不思则殆。如果我们宏观来看待高中三年的物理教学，就会发现所学内容逐步加大，对咱们的记忆与理解、逻辑推理、数学运算等能力要求也越来越高。所以说，在课下同学们要多做反省，多反思自己在学习上的问题，不断改进学习方法，逐步提高学习效率。

结合这几年的物理教学经验，在物理学习上，笔者给高中生们如下几点建议：

●很多课余的时间就像海绵里的水，咱们要有挤的意识，这些时间累计起来是很客观的，善于利用起来。

在平时，同学们要善于利用一些零碎的时间来学物理，把自己的时间利用最大化。比如每天回家坐公交的时候，回想下课堂上老师都讲了哪些知识点或解题方法？晚上睡觉前的几分钟，想想今天作业里有哪些题绊住了自己……

●学物理还需注意各个概念间的相互联系与区别。

物理知识是相通的，比如，弹簧振子弹力与单摆振动中的回复力（重力切向分力），带电粒子在静电场中的偏转与平抛运动的区别，带电粒子在磁场中的偏转与圆周运动等，想要更为深入理解这些概念，同学们有必要在课下推导一下。

●给孩子报个补习班或找在职物理老师补补课。

有条件的话，请老师给自己缕缕思路，也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟，学校的物理老师对整个知识体系的把握更加到位，很清晰的知道考试的重点和大部分同学容易在考试中犯错的地方；现在很多同学都在上课外辅导班，或者请老师一对一辅导，不少同学成绩提的很快，其实背后都有老师的指点。

找物理老师补课，就要找有经验的，最好是带过几届毕业班的老师。这些老师们对考点的把握很到位，哪里是重点和难点都清清楚楚，补课效果自然是很理想。

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笔者在这里还要提醒同学们，请家教给自己辅导物理，毕竟只是“外界了力”，只是学习的一种“外来”辅助。请家教辅导，不能取代学校的课堂教学，大家要利用家教这种“外力”，同时也不能抛弃学校，仅依赖课下家教的辅导。

在本文的结尾，笔者衷心祝愿同学们物理学习进步。

【声明】本文系物理网编辑原创作品，未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。文章作者：周晓雨。

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