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大家一定要重视普通月考的正常发挥07-13校正

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高考之后,都有很多学生感慨没有发挥好。其实,仅仅在高考中没有发挥出自己水平的是极少数,高考考场上失常发挥的同学,在平时的大考小考中往往也容易发挥不好。

我自己教学经验是,在考场上能正常发挥甚至超水平的发挥,基本上都得益于扎实的基础知识、应试技巧和策略以及良好的应试心态。通常来说,平时考试成绩都还可以,一直很稳定,关键性考试也容易发挥出色。

认真听课的高中生

举一个例子吧。大部分的高中生都喜欢NBA,NBA最好的球员,一般来说都是平时发挥很稳定的;在常规赛中,一直表现很好的球员,到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军,最需要的不是某个人的爆发,而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

有句古话:书山有路勤为径,这句话告诫学习应踏实、勤快,要肯下功夫,不断去积累。高中物理内容多,知识彼此交织,考题也难,短时间的突击没什么效果,学好物理一定要尊重学习的客观规律,讲究积累过程。

基本上每天都有课下作业,我们可以“约束”一下自己,来个“小测验”。比如,这十道题我30分钟做完,假如每道题20分(满分100分),我试试能拿多少分。这样,一方面提高了自己做作业的效率,另一方面还可以帮我们锻炼应试能力。

数学计算的确是个容易引起失分的地方,从物理试卷的阅卷情况也能看得出来。在考场上,不少学生受力图也没有问题,也会分析,公式也会列,可得数总是算错,导致很多不应该的丢分。

数学运算是很重要的一种能力,也是考取物理高分的必备要素,物理老师主要讲的是物理,也不可能给大家系统讲解这些内容,因此,在课下同学们要自己去整理。数学知识在物理解题中有很多应用,比如,方程或方程组的求解,等差等比数列,极值的求法,不等式,三角形边角关系,正余弦函数,等等。

积累和总结几种物理思维分析方法和解决突破口对学习非常有帮助,诸如受力分析法、假设法、等效代替法、运动状态分析法、能量状态分析法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题,可以用类似的方法和步骤去解决。

试卷中常见的考点,同学们应该在课下做一个统计,比如,静电场的基本性质;什么时候用动能定理?卢瑟福α粒子散射实验,等等。推荐大家到物理网知识点总结区去看看,有很多专门针对高考考点的总结。

好了,就写这些。在最后笔者祝愿同学们学习进步,期末考出好成绩。

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