同学们要借助科学的学习方法，提高物理的成绩07-13-精选

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最近几次物理考试，班里的情况并不是很理想。尤其值得注意的是，班里几个平时挺用功的同学考试分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我想告诉近期学习上很用功，却没有发挥好的学生们，你们的积极努力是值得肯定和表扬的；如果咱们前期没去努力学，说不定这次会考得更差。这次没考好，发挥不理想，但我们不能自暴自弃，不要气馁，也不要灰心。

前期的付出虽然没有得到应有的“分数回报”，我对你们的勇于付出精神也持非常肯定的态度。你们比那些根本就没努力、没付出的同学要强的多。

第二点，我希望通过这次测验咱们同学能引以为戒，对自己的学习进行反思，并努力尝试调整自己，不断改进自己的学习方法。好的学习方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的一些具体学习问题，我给大家（尤其是考试考得不好的学生）提几个学习建议，供同学们参考。

●课下积极思考，认真分析考点是提高物理成绩的必备要素。

在教学中笔者发现很多同学喜欢做物理题，这是好事；但学物理并不是就是做题，泡在题海里不能自拔的话，反而会有相当的时间是在做无用功，一方面会影响学习效率，另一方面还会削弱学习的动力。做完题后的思考与分析对巩固知识是非常有帮助的，有句古话：学而不思则罔，在物理学习上尤其是这样。在物理网的很多文章中很多老师都提到这样的观点，学物理一定要勤于思考，善于归纳。

高中物理网编辑已经将一些典型的考点做了系统的整理和详细的剖析，链接地址http://gaozhongwuli.com/zongjie/；笔者推荐同学们去看看。

●在课下做练习题时，同学们要注意提高读题速度。

分析几套理念的高考试题，你不难发现近几年物理考题很繁琐，文字多，图像多；给同学们的审题、解题速度提出更高的要求。很多考生都抱怨：考场上时间太紧了。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

最后，笔者预祝大家物理学习进步，尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥，考入自己心仪的学府。

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