近期几封家长邮件的统一答复06-02-珍藏

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上一周我连续收到了几封孩子家长的邮件，家长反映的学习问题都很典型，我把自己观点写在这里，和大家一起讨论一下。

家长A：这次考试，孩子选择题做的不错，试卷后面的计算题不行，丢分特别严重，我觉得孩子在考场上时间的分配有问题，选择题做得太慢了，用的时间太长了。孩子平时在家里做作业就比较慢。

家长B：我的孩子在读高三，每次小测验，或者学校组织的月考排名都还行，遇到大考（期中、期末）发挥的都不是太好。我觉得他对知识总体把握能力太差，可高考是综合考试啊，这可怎么办啊？

家长C：我家孩子是高三的，在物理上投入时间挺多的，也做了不少题，每次考前都挺有信心的，觉得准备的不错；不过每次考下来都考的不好，成绩在不断的下滑，都不知道怎么办了。

学习上因人而异，每个同学的学习习惯、学习方法、优势与劣势、面临的问题都不同，只从简单的几句话中，我也很难对学生有一个清晰的认识。我把自己的看法写下来，供同学们和家长参考和讨论：

●认真听课是学好物理最关键的一步，把老师讲课的45分钟充分利用好。

课堂是我们获得知识的主要”战场”，同时也是我们解题思路的来源。有的学生很有学习悟性，但在物理的学习上却是聪明反被聪明误，总自作聪明，觉得教材内容自己都能看懂，课堂不认真听。的确，作为老师我也承认，咱们教材讲解的的确不是很难，同学们也都有不错的自学能力；但是咱们物理是以考题形式来考核，把知识学到手很容易，但真正理解透彻并能熟练运用，在考试中拿高分，不是那么容易的一件事。我还是给大家强调课堂好好听课，毕竟你的课堂老师比你有经验多了。

在高中物理网的知识点归纳区（http://gaozhongwuli.com/zongjie）为同学们整理了整个高中阶段的知识总结。在这里非常推荐大家去查看，对你知识的巩固非常有帮助。这些讲义还配有相应的名师教学视频，当然都是免费的资源。

●做完练习，应该抱着研究的心态，去分析题目答案与思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

即便是自己做对的题，也要看明白答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，把两种求解方法做个比较，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化，就要在平时解题中注意发散思维，多尝试不同的解题方法。

在最后编者预祝同学们物理学习进步，特别是要预祝高考生们考入心仪的学府。

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