浅析高二物理学习的不适应症状07-12（审核）

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有不少学生在高二上学期，物理成绩会明显下滑。刚分完了科，选的是理科班，物理不断下滑，很多学生摸不着头脑。

为何会是这样的呢？下面我们来探究下具体原因和应对策略。

（1）与高一知识相比，高二物理知识更综合，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场等知识内容不像是力学那样具体，存在于周边生活中，理解和记忆都更加吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，综合性更强。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合除了要把电磁内容学好外，初中电路、力学功能、几何等问题也都要捡起来。很多学生高一力学学得不好，或初中电路、几何知识早忘了，在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”，影响考试得分。

（3）高二物理教学进度逐步开始加快。从物理老师的角度来看，我负责地告诉同学们，高一物理教学进度的确太慢，（就算你不这么认为它也是客观事实），步入高二，物理就有了高考备考压力，教学节奏必然会加快。

下面这句话大家都明白，但我还是要提醒下。从高二起，不仅仅是物理，其他各科亦是如此，开始变得“疯狂”起来。这也没有办法，也不是老师的错，同学们只能去适应，历届同学都是如此。

（4）还有这样的一个因素。大家在高一和高二之间过渡的暑假没有预习功课，玩的太嗨了，猛地开学了，一下子适应不过来，输在了起跑线上。

那么要如何去适应高二教学，把物理分数提高呢？我建议同学们：

●多定计划，合理安排时间，调整好作息。

计划制定出来可以提高学习效率，有学生边学习边发短信，或听歌，一心两用，甚至三用能做好功课吗？一个晚上下来，连一个小时的作业都做不完。给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过，“学要学得踏实，玩要玩得痛快”。

制定一个科学合理的学习计划，能让你学习事半功倍，很大程度上提高学习效率。学习计划最需要什么？最需要同学们去坚持，只制定计划而不坚持执行，就是纸上谈兵，于事无补。

●物理课下要积极思考，多去归纳分析。

错题是学习上“财富”，明确指出了我们学习上的漏洞，同学们应该把错题科学利用起来，把这些遗漏之处补起来。错题的巩固并非一朝一夕之功，最好记录下来，经常翻看，做好复习。

对于高考生而言，错题本是必备的。高三一年有三轮复习，时间很紧，复习不可能面面俱到，大家要查漏补缺的进行备战，错题本是复习上不可或缺的工具。错题本也可以参考他人的，我推荐同学们下载高中物理网整理的物理错题本。这些错题来源于国内中学生的积极上传，是免费的学习资源。

●不少课下的时间就像海绵里的水，同学们能挤就挤，这些时间积累起来也不少，要科学利用。

等车的时间，课前的三分钟，上厕所的时候，这些时间同学们都可以利用起来。上天很公平，每个人每天都只有24小时，但是你抓紧一点儿，每天都能多学一段时间，高中三年都积累起来，你能比别人多学多少东西啊！

纸上谈兵，于事无补。高中生们要在平时的学习中去应用起来这些方法，一步一个脚印儿，夯实课本基础知识，努力提高自己的成绩。

文/teacherxu；责任编辑：物理网A组，原创文章，物理网独家发布。未经高中物理网与作者授权，任何网站均不可进行转载。

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