物理学习上同学们要注意的几个方面07-12-审核

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有句话说的好，思而不学则罔。从整个高中三年的物理教学来看，我们就会发现所学内容逐步加大，对高中生理解能力、记忆能力、推理能力以及计算能力等要求也逐步加大。所以说，同学们要多去思考，多反思自己在学习上的问题，改善学习方法，提升学习效率。

如何来应对高中物理的教学，笔者在此给大家建议如下：

●课本上的物理公式是最重要的解题工具，同学们要掌握牢。

对咱们关心的物理考试来说，什么是最重要的？我觉得是物理公式（定理、定律的表达式），它是我们解决大部分物理题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况，物理公式占据了85%左右的分数，其他的就是最终结果。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要在课下自己去推一下，公式之间的相互推导过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，用洛伦兹力来推导出安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

●严格要求自己对待课堂布置的作业，最好是控制下答题时间。

课下作业是很重要的一环，由于这个过程并没有老师在你身边进行督促，同学们要严格自律。一个比较好的办法就是给自己规定好作业时间，一方面极大程度上提高我们做作业的效率，节省时间；另一方面，通过长期这样的锻炼，考试时也会提高我们的答卷速度。

●借助外力，报个补习班或找在职老师补补课。

找老师补补课，缕一下主要考点与分析思路，算是利用“外力”来提高成绩的方法。在北京，有很多的理科生周末都会找老师补物理；当然，很多的家庭都是暗地里补的，再好的同学间也存在竞争关系。

笔者还要提醒同学们，补课只是一种“外力”，只是一种辅助；学习上最关键的还是“内因”，很多事情还是要自己去做才行。找老师补课，是不能替代学校教学的，学校的课堂也得下功夫才行。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过几届毕业班的在职教师。首先，这些老师对教材内容特别熟悉；此外，他们对高考的重、难点也很清晰。只有满足这两点的老师，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能很快把成绩提起来。

点击这里请个在职物理老师给孩子补课。

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