课本上知识都理解，遇到物理题还是不会做，我该怎么办？07-09珍藏

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在站内的留言板里，有很多高中生向我们咨询这样的学习困惑：为什么我教材上的内容都会，可在课下做题时总出错？

有这样疑问的同学应该有很多。我个人觉得其根源是教材中的知识并没有学通、学透；或者说不会灵活运用。我们来举一个简单的例子。即便你把乘法口诀表都背过了，那你也不能保证就能解决所有的乘法运算问题；但是乘法口诀是解决所有乘法计算问题的必要前提。

其实高中物理的学习和“乘法运算”的学习是相通的，教材中基础知识记牢是前提，最关键的是能灵活使用，把公式、定理、定律应用到题目中来。具体如何去做？笔者的看法是：

第一，明确高中物理知识之间的结合点。比如，在必修2的天体运动中，同学们会遇见这样的问题，在月球（或者其他星球上）平抛（或竖直上抛）一个物体；把天体运动和曲线运动在一起的，是加速度g（或g’）。同学们要多分析和总结这一类的问题，将各个考点之间联系的“桥梁”找到，记牢固，搞清楚。

第二，每一个公式的应用前提条件都要掌握住。很多学生学公式就是记，也不分析在什么情况下这个公式才能使用；这才是学透这个公式的核心所在。很多学生就是死记硬背书本的公式，从阅卷情况来看，有不少学生不分析题意就乱带公式，费力还不讨好，一点分数都拿不到。

力学部分要搞明白这几个公式的使用条件：1，机械能守恒定律的适用范围是什么？2，满足圆周运动的前提是什么？3，动量守恒定律在什么情况下使用？在物理网站内整理了所有物理公式的使用前提，大家可以去搜索查找下。

第三，把物理题中经常用到的表述语句做个整理。比如：油滴刚好没有碰到电容器；物体运动不在加速；弹簧压缩量达到最大时；恰好能通过最高点；这些话都是什么意思，一定要做个总结。

第四，认真去总结和反思自己曾经做错的题目。犯错的地方都反映出我们的薄弱环节，每一道错题都是值得深入挖掘的知识宝藏。

希望上述的几点意见能对大家的学习带来帮助。把物理成绩提起来是一个渐进的过程，在学习中同学们不要过于乐观，不能激进求成，要注重每一天的付出和积累。相信自己的努力，每天都比周围的同学多做一些，你的付出总有一天会体现出来。

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