学物理，高中生别急于求成07-08独家

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班里有不少的同学很讨厌物理的学习，不喜欢做物理作业，其中有个关键的原因，就是物理知识太抽象，也难学，自己的考试分数也很低。

高中物理这科在学习上的确有一定的难度，知识点多，且相互间的关联性强。因为物理有这样的特点，同学们很难突击一两周就把成绩提起来。

我们来举个例子。比如你的高一力学部分学得不太好，现在老师在讲电磁学部分的内容。你基础本来就比别的同学要差，本来只是这里的知识就会感觉吃力，别忘了，咱们前面学过的能量守恒定律、做功等力学知识，融入在这里的任何一个章节。

周围的确有很多高中生在高二上学期学习物理遇到了问题。学电学、磁学知识（选修3-1）比高一还用功，可考试成绩还是会往下滑，有相当多的原因就在这里。

如果你物理成绩在下滑，是这方面原因引起的，笔者在这里给你如下的几点建议：

●做完练习，要抱着刨根问底的心态，去认真思考答案与求解思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

这道题即便自己作对了，也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单，把两种求解方法做个比较，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后高考题更加的灵活多变，应对这种变化，就要在平时解题中注意发散思维，多尝试不同的解题方法。

●多定计划，科学合理安排时间，调整好作息。

学习计划是保障学习质量的利器，从笔者个人经验来看，大部分中等生学不好物理的问题并不在于脑子笨或者课堂不听讲，主要是在于学习没有定力，没有良好的学习习惯，不能严格要求自己在规定时间里做完规定的任务。所以，笔者建议同学们在课下给自己制定学习计划来约束自己的学习。

在任何时候，都应该有个学习计划，只要你能坚持执行完毕，对学习一定很有帮助。有不少同学们喜欢给自己定计划，可就是在课下不去执行，这样的计划没有任何意义，反而会影响自己的学习心态。

●借助外力，参加课外补习班或找在职教师补补课。

课下请老师补一下课，有的时候也是很有必要的。毕竟，老师对物理知识体系的整体把握更加精准到位，而且知道哪些是考试的重点和大部分同学容易在考试中犯错的地方；目前北京有太多的学生补物理了，也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

联系老师补课，还是要找有实际教学经验，且带过高考班的在职老师。这些有经验的老师，一方面对知识内容特别熟；另一方面，对高考重点、难点的掌握也非常到位。只有满足这两点的老师，讲起课来才能游刃有余，才能把学生的物理分数提起来。

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作者：李明超；责任编辑：吴小京；声明：文章系作者原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，禁止节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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