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学习方法的改进是学生的必修课07-08-独家

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从最近几次考试来看,班里的物理成绩都并不好。作为授课老师,我自己也认为这几次物理测验的平均分比自己原来预想的要低不少,还有,班上几个平时挺用功的同学分数都偏低;努力没有换回收获,他们的信心一定也受到了打击。

首先,我告诉这些近期很用功,却没有在考试中发挥好的学生们,你们积极的努力是值得肯定的;如果咱们前期没去努力学,说不定这次会考得更差。虽然这次没有考好,但我们不能自暴自弃,不要气馁,也不要灰心。

高中生在学习

前段时间你们的辛苦付出,虽然这几次测验并没有给你们期望中的回报,我在此仍然持非常肯定的态度。你们比那些根本没有付出的学生要强的多!

其次,我希望通过这几次考试咱们能引以为戒,对前段时间的学习进行反思,并努力调整自己,不断改进学习方法。好的学习方法,让你学习起来事半功倍。

针对近期的一些具体学习问题,笔者给同学们(尤其是考试考得不好的学生)提如下几个学习建议,供参考与借鉴。

●课下勇于思考,仔细分析考点是提高成绩的关键。

同学们在课下要多做总结与反思,要在更深层次上去发掘各个物理量与定理定律的内涵,找出考点之间的联系。通过考试试卷的分析,我们不难看出物理题很少单独考察一个考点,考题综合,对谁来说都是一个难点;因此,探究各个知识点如何联系起来命题,这些地方最需要认真分析和归纳,借助于对题目的剖析,将知识回归课本。同样,在看课本的时候,我们也不能走马观花,也要联想自己前期做过的题,尤其是做题犯错的地方。

物理网为大家整理了一些常见的考点,比如,动能定理的典型应用,带电粒子在复合场中的运动问题的求解思路,电学实验解题入手,电势能的求解方法,等等。

●提高读物理题的速度,要注意审题能力的培养。

分析几套理念的高考试题,你不难发现近几年高考物理试题都很繁琐,文字多,图像多;给同学们的审题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。考场上时间不够用,是很多高考生丢分的一大主因。

提高解题速度,节省时间,就要想办法从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字一带而过即可,没有必要仔细阅读,而一些关键的字眼必须好好琢磨,比如“到B点粒子恰好匀速运动”,”小滑块刚好冲木板中射出”,等等,这些语句就必须仔细放慢速度,边读边思考。

文章最后,笔者衷心祝愿同学们在以后的学习中不断进步,考试顺利。

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