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持着被动的心态,你学不好物理05-30(编审)

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高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背,简单摹仿地去学,要有怀疑、勇于探索的精神。有不少学生物理总是考不好,并不是课下不去下功夫,而是在学习上太被动了,一直被“牵着鼻子走”,从不“问东问西”。

举个例子吧,课堂老师布置这样的作业,”把这套卷子上的8道练习题做一下,同学们抽点时间想一想左手定则与安培定则,电容与电感的区别与联系分别是什么?”

从我自身教学经历来看,课下用心去思考这些问题的同学并不多;大家都在应付老师的“纸张作业”。毕竟它是看得到,摸得着。而要思考的作业,我做不做老师也看不出来。

很多学生喜欢做练习题,这值得表扬;但要注意,学物理并不是仅仅就是做题,泡在题海里不能自拔的话,会占去我们打了的学习时间,一方面会影响学习效率,另一方面还会削弱学习的动力。做完题之后的冷静分析与细心归纳,才能帮我们夯实住课本知识。古话说:学而不思则罔,在物理学习上尤其是这样。在物理网的很多文章中很多老师都提到这样的观点,学物理一定要勤于思考,善于归纳。

高中物理网的知识归纳区对近几年的高考做了研究,把常考知识点,解题技巧以及易错之处都做了总结,类似于“非纯电阻电路计算题注意事项”,“玻尔氢原子能级模型内容总结”,等等,“光的衍射与干涉区别及日常生活现象汇总论”……,希望这些整理的资料能为同学们的学习带来便利。欢迎同学们访问、下载。

除此之外,同学们也不能孤军奋战,要多与同学或老师交流,”三人行必有我师焉”,要多向别人请教。

要注意课下多与周围同学和老师交流,重在情绪的释放。对是高考生来说,大家都面临着高考,都有很大的心理压力,成为同一战壕的战友,彼此谈心,相互鼓舞,学习上的问题也可以相互探讨,共同进步,形成一种良好的氛围。

在文章的最后编者预祝同学们物理学习不断进步,特别是要预祝高考生们考入心仪的学府。

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