浅析：一定要让自己孩子在学习上有自信05-30-整理

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“唯分论”是摆在当下教育面前的一座大山，制约着中小学教育的健康发展，也极大程度上阻碍了学生们的自由成长。孩子考试考得不好，心情很不好，从家长那里却得不到应有的原谅与理解，得到的是责备与冷眼，让孩子们对未来充满了挫败感。

从事教育工作的不少教师出于功利目的，在学生的教育上总是“恨铁不成钢”，总是使用嘲笑、侮辱、诽谤等不文明语言。任课老师的这些话，会严重影响孩子们的健康成长。

不少家长在家里也是这样教育孩子的，甚至比学校的老师还要疯狂。国内大部分的家长们几乎都唯分数马首是瞻，只要孩子考试考得不好，没有一点儿的安慰，就知道责骂。

可以想象一下，一直处在这样“分数就是命根”环境下的学生，怎么可能有一个健康、阳光、努力向上的心态？长期以往，学生们势必会产生挫败感。

联合国教科文组织在《学会生存》一书中就曾呼吁：教师们除了传授知识内容外，更应该去思考如何让被教育者健康成长；要让学生学会思考，积极的去探索，而不是只会从老师那里吸收知识。

目前的教育就是：只有考分高的学生，才能得到大家的认可，否则，你就注定是失败者，是学习上抬不起头来的“差生”。

很多学生在其他的方面表现突出，比如表演、科技活动等，这些反而被家长们定义为“不务正业”。学校拿不到高分，就得不到任何的认同和表扬，学生内心就非常容易产生挫败感，对学习更是没有信心，不上进。

对待孩子一定要有宽容心、爱心，别把成绩看的太重，多寻找孩子积极的一面，多给孩子创造机会，多体谅、关心一下孩子们的不足，多理解一些孩子需求，多一些表扬，孩子自然也就不会轻易产生挫败感。

作为家长，别给孩子定太高的目标。在我们国家目前的应试学习环境里，老师、孩子、父母都做不到对考试成绩不在乎。在这样的环境下还专门压力就已经很大了，家长们要尽量去关心、体谅他们，帮助他们制定切合实际的学习目标。

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