微评论：如何解决奥数与入学挂钩问题05-30-独家

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奥数，原本就是为智力超常，对数学有强烈爱好的学生而准备的一门非必修的“特殊科目”。然而，升学压力下，家长为了能让孩子进好的中学，不管孩子是否喜欢，也得报奥数班，结果呢？家长花了钱，学生学得累，但兴趣和能力都没有提上去。

就算自己的孩子不喜欢，家长们也明明知道奥数这么难的题确实不适合孩子学，可没办法啊，人家学校招生就要看奥数成绩和相关的奖项。奥数，让多少家庭苦不堪言。

相关教育部门当下也都意识到了奥数的乱象，接二连三地颁布一些法令，纷纷给奥数亮“红牌”，结果却收效甚微。如何把奥数和升学彻底“脱钩”？笔者的愚见如下：

第一，完善群众举报制度。各地教委机关部门要设立投诉电话与网上举报平台，受理社会各界人士对学校将“奥数”同招生挂钩等违规办学行为的举报，及时核实、查处违规举报，对擦边球修为也不能姑息、决不手软。

第二，加强社会的宣传力度与教育引导。要让有关教育文件精神家喻户晓，大力宣传各地好的经验做法，引导家长形成“适合孩子的教育”适合孩子学习的才是最好的教育”，不盲目跟风报“奥数补习班”。

第三，要强化违规责任的追究。如果还有学校违反相关的规定，把“奥数”和入学挂钩，要深入追究校长及其他领导的责任。对辖区内学校监察、监管不力的，存有“奥数”与入学挂钩现象的，务必要严肃追究部门负责人的责任。

第四，加强培训辅导机构的监管。教育部门要与工商、司法部门联手，严格监管社会上形形色色的培训机构，对培训机构恶意欺骗家长，鼓吹奥数作用，蛊惑家长花钱报名辅导奥数的相关行为，予以严厉打击。

以上的建议是笔者个人观点，希望这些建议能对混乱的奥数辅导现象起到一定的制约作用。

本文作者：小安。仅供稿高中物理网，未经作者同意，禁止任何个人、机构节选与转载！

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