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上周物理模考中的几道题目的深入分析07-03审核

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在此,我把其中几个典型的题,再给同学们做个分析和总结。

第4题,这道题是电磁学知识点楞次定律的考察,楞次定律核心就是“阻碍”二字的考察。很多学生认为考的是E=BLv,要知道,题目中没有任何的数据,根本不需要用公式啊!

中学生的校园生活时光

第5题,这道题主要考了2个知识点。1是恒定电路的分析;2是电容的公式。滑动变阻器滑动导致电阻增加,则总电阻必然增加,干路电流I的数值就减少,电阻R1两端电压就减小,电容电压变大,因此电荷量变大。

第12题,这道题是试卷上选择题的最后一道题,有一定的难度。解决这样的选择题,不要依照常规求解,而是要从选项来入手。通过单位检验,我们可以排除A选项,X增加,那么对木板碰撞的力度自然也会增加,可以排除掉D选项。B和C的区别在于w大小,主要是由v0还是v1决定的。显然,v0的增加才会引起w的增加,可以排除B。

第13题,实验题,考察的是《验证动量守恒定律》。小球下滑的高度是不用测定的,从实验目的的角度来说,这个量没有出现在我们要验证公式(ms0=ms1+Ms2)中,因此实验中没有必要去测,这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生给我说,做实验题用的时间太长,考试时自己没有足够的时间去认真分析,关键问题还是对实验的基本原理掌握的不够牢固,理解的也不到位。

第17题,这是一道实际应用题,考察的模型是风力发电机。这个题与北京市2008年高考物理试卷的第23题很接近,命题者略作了变动,融入了远距离输电的知识。第一问很简单,基本公式的考察;第二问要思考风能向电能转化的微观推导。

高三的复习节奏很快,我们老师教的累,学生们学得也累。在这里我要提醒同学们,注意作息时间和饮食,身体是高考的本钱。高考离我们越来越近,让我们共同努力,每一天都有收获,都有进步。

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