为何物理考分在不断退步？07-03校正

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在高中，有相当一部分学生的物理成绩和学习能力都会下滑，以前一百分考九十分的情况已经彻底成为历史。

我们要静下心来反思，高中物理难点在哪里？

根据我们长期的自身授课经验，以及理科生在物理网留言的信息整合，我们觉得物理学习中的困难在于：

（1）物理教学内容多，试题综合性强。比如，力学中的牛顿第二定律、能量守恒定律等内容完全可以在磁场、法拉第电磁感应定律等章节进行综合考察。多种受力情况，多个运动过程，多考点结合的模式增加了试题难度。

（2）物理这门学科很抽象。比如静电场，交变电流，变压器等知识，很难在日常生活中看到，了解到，很难建立起理性的认识，在具体的应用上，尤其是解题上，就有一定的难度。

（3）高中物理教学节奏快，一不小心就有可能落下很多内容。为了赶高考复习进度，高中各科的教学进度都很快，布置的作业也多，前面的内容，不小心落下了，往往没有多少属于自己的时间去补起来，后面的内容学起来当然就更吃力，更容易落下。

（4）物理需要数学知识，这是很多学生的短板。不可否认，数学是解物理题的重要工具，比如，求解方程组，字母关系式的推导，解三角形，求最大值，研究直角坐标系中物理量的变化规律，数列与递推关系的归纳，微积分和导数应用，等等。

当然，可能不同的学生还有其他的学习困惑之处。在这里，我们也仅仅给出几个学习建议，如下：

（1）想把课堂知识都吸收，同学们要多做归纳。从教学经验来看，大部分同学们课堂听课还行，就认为课堂知识已经学到手了，其实未必。因为把知识学透，彻底掌握住是一个过程，这一点就像是我们吃饭，摄取营养要经历咀嚼、消化、吸收等一系列环节。把知识彻底学到脑子里，课下还需要做很多工作，尤其是要对学过的内容进行及时总结，在脑子把考点连接起来，形成知识框架。

（2）物理作业要严格要求自己。要及时独立的完成作业，不能总是向后拖，早做完做都要做，越往后拖精力越差劲。所以说，同学们要早点督促自己把做作业做完，然后可以做自己想做的事儿。

（3）归纳求解思路的出发点，加快解题速度。物理知识是有规律性的，同样，物理题的解法也是有规律性可循的。比如，牛顿动力学的问题，都是先进行受力分析，电磁感应的问题，都是先看是否有电动势的产生？粒子在磁场中偏转问题，都是借助几何关系求解半径。在高中物理网的知识归纳区去有很多资料，同学们可以去查看。

文章最后，要预祝高中生们学习进步，物理考试考好。

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