高中阶段学物理需厚积薄发，提高效率07-03-精选

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从最近几次考试来看，班里的物理成绩都并不是特别乐观。作为授课老师，我自己也认为这几次测验，班级平均分比自己预想的低一些，还有，班上几个平时挺用功的同学分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我希望这些勤奋的同学不要气馁，也不能灰心。虽然说一个目标只用功未必就能达到；但不用功，你不会有任何的成就。

前期的辛苦付出虽然没得到应有的回报，我对你们的努力付出表示肯定。你们比那些根本就没努力、没付出的同学要强很多。

其次，我也希望通过这几次考试同学们能吸取教训，引以为戒，反思前期的学习，并尝试调整自己，不断改进学习方法。科学的方法，让你学习事半功倍。

针对近期的考试问题，我在这里给同学们提几个学习建议，供借鉴、参考。

●课下积极思考，归纳考点与解题思路是提高物理分数的必备要素。

同学们在课下要多做总结与反思，不能停留在表面，要更深层次上理解各物理量及公式的内涵，找出考点之间的联系。通过考试试卷的分析，我们不难看出物理题很少单独考察一个考点，看看各个知识点是如何交织在一起的？这是要下功夫去分析和探究的地方，也可以说是“难题的一道防线”，想学通学透物理，就要借助于对题目的剖析，将其考点与分析思路都回归（反馈）到教材上，进一步巩固课堂所学内容。如何夯实所学的内容？就是靠不断的循环，由题到课本，由课本再到题。

当然，很多学生心有余而力不足。学校作业太多，你可能没有时间下功夫去总结这些知识点。高中物理网《经典归纳区》为大家做了很多总结文章，类似于“电磁感应综合解答题题型概述”，“天体运动需要记住的几个性质”，“滑动变阻器的分压限流接法区别总结”，“牛顿运动定律使用常见的陷阱”……等等，希望这些宝贵资料能对同学们的物理学习提供便利。

●在课下和家里做作业练习时，同学们要注意提高读题速度。

分析几套理念的高考试题，你不难发现最近这几年的试题都很“繁琐”，文字多，图像多；给同学们的审题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。很多考生在考后都抱怨：考场上时间太紧了。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

在本文的最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩稳步提高，期末考高分。

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