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分析:物理题高三同学需要题海战术吗?07-02(审核)

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前段时间,笔者与一位高考生家长聊天,家长问了我这样的一个问题:

“孩子最近总是说物理作业太多,根本就做不完。有没有什么好的方法,能够让孩子学的轻松一点儿,不用做那么多的题,就能学好物理,考好物理呢?”

高中生

我不赞同她的想法,与她探讨了我的想法。

说明一下,孩子本身物理成绩就很一般,就读的学校并不是重点,综合成绩也就在班里是个中等。家长舍不得让孩子吃苦,舍不得让孩子熬夜做作业,却也想让孩子考一个好一本。

她家孩子的这种情况,想少做练习把成绩提起来,几乎是不可能的。我给家长分析的原因有:

(1)从横向上对比下,其他重点中学要求更加严格,孩子的做题量在高一和高二就已经被别人落下了;也就是说,在咱们高三起跑线上已经被落下了。还想少做点儿题,要拿高分,这怎么可能?

(2)前期做过的物理题,能做到百分百吸收了吗?也就是说,做过的习题,其考点与分析思路,你能够保证在高考时还清晰地记得吗?

(3)高考物理被很多学生誉为“拦路虎”,高考的一大特点就是时间紧,题量大。如果我们平时不通过大量的练兵题来改善自己的解题速度,我们还能靠什么来适应高考的高强度考核?

(4)我们总说,也总是听到:上天是公平的,一分汗水换来一分收获。其实大家的智商都在一个水平上,同样的一个知识点,比如洛伦兹力的具体应用,人家比你多做五十道练习题,他自然会比你学的好些;如果不是这样,那咱们还干嘛提倡用功啊?

想把成绩提起来,题量必须有,这是不可或缺的要素。对高三新生而言,一定要告诉自己,要比他人更用功,而不是总在想一些捷径,想着不劳而获。尤其是对普通中学的学生,更是如此,因为你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理,在这里就不多说了。

学物理,离不开做题,我们提倡做题,并不是提倡同学们盲目地搞题海战术。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固课本知识,做练习是一种学习辅助工具,同学们不能为了做题而做题,不能为了一个做题数量目标而做题。

文:魏艳蕾。审核:物理A组小雪老师。原文首发物理网(gaozhongwuli.com),未经允许不得转载。

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