学物理，大家应该注重积累07-02独家

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有句古诗：欲穷千里目，更上一层楼。在学习上，同学们要重视学习的规律性，重视平时的点滴积累过程。

物理成绩的提升是一个渐进的过程，如果你总是想“一口吃个胖子”，越难有所进步。提高物理成绩，同学们首先要在心态上淡化成绩，强调自己的付出，坚持每天都比周围的同学多做一道题，你的努力迟早会有收获。

在最近几年的物理教学中，笔者发现有不少学生并不看重积累的过程，总是在寻找一些“金钥匙”。就有不少的同学问我：老师，有没有解决动量、能量综合问题的通用的分析方法？

可以很明确地告诉你，没有。我们不妨反过来思考一下，要是存在，咱们还用学这么长时间吗？要是存在，高考题大家都会用，都能拿满分，还有必要开展中学教学吗？这种“万能学习法”显然也不符合学习的客观规律。

我在这里建议大家学物理时戒骄戒躁，不要抱着不劳而获的想法；要多在物理三基知识上下功夫，不断巩固、积累，不给自己留下知识盲区。

班里面有不少学生喜欢研究物理难题、偏题，大部分的学生不应该在这些难题上投入太多的时间。从我自己教学、阅卷来看，班里学生丢分严重的地方还是中等题，还包括数学计算丢分。因此，咱们同学们要以中等题为主，等中等题不丢分了，再去研究难题也不晚。

这一原则，我们还要用到物理考场上。近期的考卷就有这中情况：有学生在难题上投入大量时间却解不出来，导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这样的丢分最让人生气了。对物理成绩比较差的学生来说，选择题的最后一个，实验题最后一空，都可以跳过，也不要在压轴题上过多耽误时间。

学习一定要有目标，但同学们也不宜制定过于激进的计划。比如，你的目标可以是这样的：这个学期每次月考，物理成绩年级排名每次前进十名。总之，成绩提高要“稳”字当头，别想着一次进步多少，而是要步步为营，攻下一个阵地后做到永久性占领，再稳步前进，想着继续攻克下一个阵地。

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