浅析深入挖掘一道比较典型物理练习题的步骤-02（首发）

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高中物理被同学们公认为难学科目，要研究的知识体系庞大，很多考点抽象、难懂。把物理知识搞扎实，彻底吸收，同学们一定要多思考，多分析，多归纳；不少学生喜欢做物理题，但在做完之后很少去认真分析，导致题目“消化不良”，就不能通过做题过程来更好的巩固知识。

做完一些习题，尤其是典型的物理题，大家要拿出一定的时间来分析，进行深入的挖掘。把一道典型物理题彻底吃透、吸收，其效果远胜于额外做十道题。同学们都知道，物理题是做不完的，但典型考题模型种类、考试要点、常见陷阱等是有限的，对其进行针对性研究，对物理学习非常有意义。

对题目进行反思很重要，那么，做完了一道题后，我应该从哪些方面来进一步地将其拓展开来呢？笔者认为可以从如下的六点来进行：

（1）题中的考点有多少个？动嘴（表达能力很重要）说出来，并在题目旁边写上。

（2）这道题的解题出发点在哪里？题目的关键语句是在哪句话里？

（3）这道题还有其它的求解方法吗？比如说，把动力学公式换成机械能守恒定律来做一下，能做出来吗？

（4）把这道题条件变一下试试。比如，答案是已知的，去掉题中的某已知量，能否把这个量来求出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然了，有很多的物理练习题，我们老师们就是这样命出来的。

（5）这道题的易错点有哪些？做题时自己最有可能在哪些地方掉入命题者“陷阱”？怎样才能保证在以后求解类似题时不再犯同样的错？必须把想法记录下来，以后还要复习。

（6）这道题与我曾经做的哪些题是同种类型的，是同种物理模型或同样的解法。我的物理错题本上有没有类似的题呢？有必要的话，就记到错题本上吧。

按照上面的这几条，我们把做过的典型的题，从多个方面，多种思路来进行思考与挖掘，其效果远超枯燥无味的题海战术。在思考与分析的过程中，也潜移默化的帮我们加强了读题能力，同时也可以帮我们提高解题步骤的规范性。

咱们高中阶段物理要做很多题，难免会有做错的时候，同学们一定要把错题本用起来。学习上我们都讲“查漏补缺”，错题本是我们学习上的宝藏，同时也是很多高考状元给我们的学习建议。

很多学生不喜欢记错题，也可能错题本早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网为同学们整理了一份精选物理错题集，里面的错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑认真逐个筛选，精心整理。

今天就写这些吧。在文章最后，笔者预祝同学们考试得高分，物理学习成绩不断进步。

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