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升入高二,物理学起来怎么变得这么难了?07-01(分享)文章系高中物理站编辑组原创,谢绝节选、转载。 有很多高中生在第三学期(高二上),物理成绩会明显下滑。刚分完了科,选的是理科班,物理成绩一落千丈,这让很多学生和家长头疼。 为何会出现这种情况呢?下面咱们就来分析一下具体原因,如下: (1)与高一知识相比,高二上学期要学的物理知识更综合,更深入,更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容看不到,摸不着,理解和记忆都比较吃力,且很多知识需要借助于力学知识理解,无疑综合性更强了。 (2)高二物理考题更加综合除了要把电磁内容学好外,初中电路、力学功能、几何等问题也都要捡起来。很多学生高一力学学得不好,或初中电路、几何知识早忘了,在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”,影响考试得分。 (3)高二物理教学节奏进一步加快。从老师角度,结合整个高中所学内容来看,我告诉同学们,高一咱们物理教学进度很慢,(就算你不这么认为它也是客观事实),分科之后,理科班物理有了高考备考压力,教学节奏必然会加快。 这个问题大家应该都明白,我在这里还是想给同学们再次说明下。不仅我们的物理,其他各科教学都是如此,教学节奏明显加快。这也没有办法,也不是老师的错,同学们只能改变自己,去逐步适应这种变化。 (4)同学们在刚刚过去的暑假就是玩了,一下子开学了,讲的又难又快,物理学习适应不了,高二的起跑阶段,就落后了。 如何去适应高二物理的教学,把成绩提起来?我建议: ●物理学习要制定计划,把课下的任务和精力科学合理安排好。 把一个适合自己的学习计划坚持下去,能让你的学习事半功倍。学习上有些学生仅仅是被动的敷衍老师,只知道完成老师的作业就Ok了,这样是学不好物理的;班里成绩特别好的那些同学,今天学什么,明天又该学什么心里都一清二楚。 学物理,同学们应该有个计划,要“有法可依”,只要你能坚持执行,对学习一定很有帮助。有不少同学们喜欢给自己定计划,可是在课下不严格要求自己去执行,不仅仅对成绩没有什么帮助,还会影响自己的士气,起到副作用。 ●分析做过的错题,从错题中发现并逐一攻克薄弱环节。 古人云:人非圣贤,孰能无过?再好的学生,也不可避免会遇到错题,这些错题如何对待呢?同学们应该抽时间把错题记录下来,定期查看,从这些错误中学习,进而进行查漏补缺,把知识打牢。 也许你的错题本早不知道到哪里去了,没关系,高中物理网有物理错题本版块,为大家整理了很多平时易犯错的物理题。研究他人的错题,避免自己的失误,对提高物理成绩是个不错的方法。我建议大家去查看、下载并好好分析。 ●咱们一定要科学地把课下一些琐碎的时间利用起来。 放学回家路上,我们回想下课堂上老师都讲了哪些题?吃饭或者上厕所的时候,可以思考下作业中的问题,睡觉前,可以想想今天最重要的两个知识点是什么?生活中很多琐碎的时间,我们都可以利用起来。 古语云,学如逆水行舟,不进则退。同学们要稳扎稳打,不断积累,把物理成绩逐步提起来。 文/小京;文章为本人原创,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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