学物理同学们一定要不断改进，反思方法07-01-校正

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学物理不能墨守成规，要讲究、探寻科学高效的方法。笔者发现很多中等生在学习物理时，都遇到了这样的一个问题：再用功，做再多的题，物理成绩还是提不起来。这个时候我们就要静下心来反思自己的学习方法和习惯了，一定有值得自己改善之处。

怎样提高物理成绩？高中生的学习效率如何提起来？笔者在此给同学们推荐几个学习建议：

●公式是最基本的，要扎扎实实掌握住。

学习物理要记得东西很多，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，如果单纯的去记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。我们必须学会归类总结，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要在课下自己去推一下，这个推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿定理推导动能定理，洛伦兹力推导安培力，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●物理作业是巩固知识的重要环节，同学们要认真对待，严格自律，独立完成。

课堂能把老师讲解的都听明白，并不能不代表你就把知识彻底消化掉了，课下仔细做作业是强化考点的一个重要环节，这一步老师们监管，同学们可不能松懈。有不少高中生在物理网留言板给我们留言，反映考试题量大，总是做不完，做题慢，源于平时做作业的过程中不严格自律，没有紧迫感，也不给自己限定时间约束自己，久而久之就养成了“做题不着急”、“慢慢分析”的坏习惯，扪心自问：一直这样下去，在考场上咱们能把速度提起来吗？

●给孩子报个补习班或一对一的物理老师补补课。

请物理老师辅导自己，缕一下知识点和解题思路是利用“外力”来快速提高成绩的捷径，在北京市大部分的理科生（尤其是高考生）都会找老师补物理。当然，有些家庭是暗地里补课的，他不会告诉你，毕竟大家都想前进几名，你前进了，必然会有人跌下来。

笔者还要提醒同学们，老师的补课只是“外界的力”，只是一种辅助；学习上最关键的还是“内因”，很多事情还是要自己去做才行。找老师补课，是不能替代学校教学的，学校的课堂也得下功夫才行。

联系老师补课，就要找有多年教学经验，且带过高三的一线教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；其次，对历年高考物理的重难点内容的也非常清晰。只有满足这两点的老师，辅导物理才能游刃有余，才能把物理成绩提起来。

点击这里联系有经验的北京物理补课老师。

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