做题应与温习教材有机结合07-01-原创

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想学好高中物理，提高考试成绩，离不开课下一定量的练习。

做题很有必要，也值得鼓励，可是做太多的题可能会适得其反。为什么呢？其中的一个原因就是你没有时间去总结，尤其是做题中犯错的地方，要多去归纳和分析，才能更好的指导我们如何做题，同时也便于帮助我们更好的掌握知识点。

一些同学在课下做的题很多，考试成绩却总是不理想，很大一部分原因就是没有把做过的题目进行系统地分析。

做题是为了什么？说白了还是为了巩固课堂所学，把习题的效果发挥出来，大家就要抽出时间对题进行总结，向课本上的内容进行“反馈”。这就是我们经常提到的回归课本。

同样的道理，平时同学们阅读教材时，也要注意联想自己做过的习题，想想这个考点，都有哪些典型的习题或例题？或者，自己以前在课下做练习时，犯过哪些错误？

总之，同学们学物理不能只会做题，要做到“书题结合”，通过大量的练兵题巩固教材中的考点，通过对教材的进一步理解，来指导自己课下做题，拓展思维，提高做题效率。想把物理成绩提起来，离不开这两个过程的相互促进，也需要同学们的不断努力。

高中阶段同学们学业很紧张，各科任务量都很大，不要偏科，同学们要注意合理利用和分配自己的学习时间，每天都要充实地度过，都要有所收获。

学习的确要讲求方法，不过大家也要明白，学习方法是要付之于实践的，只有在平时坚持下去才有意义。

并没有什么万能的，像金钥匙一样的学习方法，能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费尽力气，去探寻这种并没有的方法，同学们倒不如静下心来，踏踏实实研究几道物理题。

今天就写这些吧。在文章最后，笔者预祝同学们考试得高分，学习成绩不断进步。

此文首发高中物理网（http://gaozhongwuli.com）；原文作者：李绅。笔者系高中物理网编辑。

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