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经验谈:应该注意平时月考的发挥07-01收藏

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高考决定同学们的一生,每次考完,都有一些同学发挥失常。其实,仅仅在高考那两天没有发挥出自己水平的是极少数,高考考场上失常发挥的学生,在平时的考试中也往往失常发挥。

我自己教学经验是,在考场上能正常发挥甚至是超水平发挥,基本上都是得益于扎实的知识基础、应考策略和平时良好的应试心理。一般来说,如果一个学生平时考试成绩还可以,关键性考试也会有一个不错的表现。

中学生的课桌

我们来给大家举一个例子。大部分的高中生都喜欢NBA,NBA最好的球员,无疑都是平时发挥稳定的;在常规赛中,一直表现很好的球员,到了季后赛也能稳定发挥。

中国有句古话说的好,学海无涯苦作舟,这句话告诉我们学习要踏实,要勇于付出,不断积累。物理学习尤其如此,知识多,考题也难,短时间的突击没什么效果,学好物理,贵在平时严格自律的积累过程。

笔者分享给大家一个方法,那就是把物理作业当成学校的月考来对待,下面来给同学们做个介绍。比如,今天晚上有五道综合型的计算题,从8点半到9点半,把它当成学校的考试来对待,,把作业当考试来认真对待,期间不能干别的。每道题20分,那总分就是一百,用作业来检验下自己的水平,看看自己能得多少分。这个办法很好,既能帮你提高做题效率,除此之外,还能锻炼你的应试能力,效果很好。

数学运算的确是在考试中易让学生们丢分的地方,从阅卷中就能看得出来,很多学生受力图也会画,也会去分析题意,公式也会列,可是就是计算不出来最终的结果,导致白白送分。

数学计算是拿高分不可或缺的要素,物理老师主要讲的是物理,也不可能给大家系统讲解这些内容,这些内容,同学们应在课下抽时间去梳理。物理解题中运用了大量的数学方法,比如,方程的求解与关系推导,等差等比数列,极值的求法,不等式应用,几何知识求解三角形,正余弦函数,等等。

积累一些思维分析方法对学习很有帮助,诸如受力分析法、假设法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题,咱们可以用类似的方法去处理。

常见的考点,在课下同学们应该做一个统计,比如,电势的定义与求解方法;什么时候用动能定理?折射率测定的实验,等等。推荐大家到高中物理网的知识点总结区去看看,有很多专题归纳。

本文最后,我预祝大家物理成绩进步,考试一帆风顺,高考生顺利通过高考。

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